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  • ISBN:9787302492368
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:271
  • 出版时间:2018-01-01
  • 条形码:9787302492368 ; 978-7-302-49236-8

内容简介

  《新编统计学(第3版)》是根据教育部新教材改革精神要求编写的一本实用型本科教材。  《新编统计学(第3版)》内容主要包括统计学的基本概念、统计数据的收集、统计数据的整理与展示、总量指标与相对指标、数据分布特征的描述、抽样估计、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析和统计指数等,各章均配有典型案例和利用Excel进行有关计算分析的具体方法与输出结果解读。  《新编统计学(第3版)》语言通俗流畅,注重启发学生思考,提高学生的实际动手能力。通过《新编统计学(第3版)》的学习,读者可以掌握统计学的基本知识和技能,并为进一步学好相关课程打下坚实的基础。  《新编统计学(第3版)》既可作为普通高等院校本科教学的统计学教材,也可作为在职人员的职业培训教材以及相关考试的参考用书。  《新编统计学(第3版)》特色:  根据教育部新教材改革精神要求编写的一本应用型统计学本科教材。  “重统计思想,轻数理推导”、注重培养学生的岗位职业能力和综合素质、强调实用性。  文字表达简洁、通俗、易懂、举例生动实用,采用新的实际统计数据,紧密联系实际。  在每章*后设置案例思考与讨论问题,案例典型,具有实用价值,并附有案例分析要求与提示,便于课堂讨论。  每章*后一节中均结合具体实例详细介绍如何利用Excel来实现相关计算和图表制作,体现了学习统计知识与掌握信息技术的有机结合。

目录

**章 总论
**节 统计的产生和发展
一、统计的含义
二、统计实践的产生与发展
三、统计学的产生与发展
第二节 统计学的研究对象和方法
一、统计学的研究对象
二、统计研究的基本方法
第三节 统计学中的几对基本概念
一、统计总体与总体单位
二、统计标志与标志表现
三、统计指标和指标体系
四、变异和变量
第四节 用Excel进行统计分析
一、统计函数
二、数据分析工具
三、图表
案例思考与讨论
思考与练习

第二章 统计数据的收集
**节 统计数据的来源及质量要求
一、统计数据的来源
二、统计数据的质量
第二节 统计调查设计
一、调查方案的设计
二、调查问卷的设计
第三节 统计调查方式
一、统计报表
二、普查
三、抽样调查
四、重点调查
五、典型调查
案例思考与讨论
思考与练习

第三章 统计数据的整理与展示
**节 统计数据的整理
一、统计数据整理概述
二、统计分组
三、分配数列
第二节 统计数据的展示
一、统计表
二、统计图
第三节 统计数据整理中Excel的运用
一、利用Excel软件对原始数据进行分组并得到频数分布和直方图
二、利用Excel绘制统计图
案例思考与讨论
思考与练习
……

第四章 总量指标与相对指标
第五章 数据分布特征的描述
第六章 抽样估计
第七章 假设检验
第八章 相关与回归分析
第九章 时间序列分析
第十章 统计指数

附录
参考文献
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