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  • ISBN:9787568087124
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:351
  • 出版时间:2022-09-01
  • 条形码:9787568087124 ; 978-7-5680-8712-4

本书特色

围绕技术应用人才的培养目标进行编写,突出本课程的职业特点。强调技能、对接岗位、考学衔接,纸媒与富媒体互补,打造立体化教材。

内容简介

人体形态学是由人体解剖学、组织学和胚胎学合并而成的一门新的组合课程,是研究人体形态、结构以及胚胎发生的一门科学。人体解剖学主要研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻关系、结构与功能的关系;组织学主要研究正常人体微细结构和超微结构及其与功能的关系;胚胎学则主要研究人体的个体发生、发育及先天性畸形。 本书以全国科学技术名词审定委员会公布的名词为依据规范了部分名词。此外,为便于学生课后复习,本教材还制作了与教材内容相对应的二维码,除提供相应习题和参考答案外,增加了大纲要求、重点与难点、学习辅导等内容,可资借鉴。

目录

**章绪论
**节人体形态学的发展概述/1

第二节人体形态学的定义及组成/3

第三节人体形态学的常用术语/5

第四节人体形态学的学习方法/6



第二章细胞和组织
**节细胞的基本结构/10

第二节基本组织概述/13



第三章运动系统
**节概述/32

第二节骨/42

第三节骨连结/55

第四节骨骼肌/73



第四章消化系统
**节概述/106

第二节消化管/109

第三节消化腺/123



第五章呼吸系统
**节概述/132

第二节呼吸道/133

第三节肺/137

第四节胸膜与纵隔/140



第六章泌尿系统
**节肾/145

第二节输尿管道/152



第七章生殖系统
**节男性生殖系统/156

第二节女性生殖系统/163

第三节会阴和乳房/168



第八章腹膜
**节腹膜的配布与功能/173

第二节腹膜形成的结构/174

第三节腹膜与腹、盆腔脏器的关系/176



第九章脉管系统
**节心血管系统概述/180

第二节心/182

第三节血管/189

第四节淋巴系统/205



第十章感觉器官
**节视器/216

第二节前庭蜗器/221



第十一章神经系统
**节概述/227

第二节脊髓/230

第三节脑/235

第四节脑和脊髓的被膜/252

第五节脑和脊髓的血管/255

第六节中枢神经系统的传导通路/258

第七节脊神经/263

第八节脑神经/276

第九节内脏神经/286



第十二章内分泌系统
**节垂体/296

第二节甲状腺/298

第三节甲状旁腺/300

第四节肾上腺/300

第五节松果体/301



第十三章人体胚胎学概要
**节生殖细胞的成熟/304

第二节受精与植入/305

第三节三胚层的形成和分化/309

第四节胎膜与胎盘/313

第五节胎儿血液循环及出生后的变化/316

第六节双胎和联胎/317

第七节先天性畸形/319




参考文献/323



中英文对照/324
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作者简介

张烨,男,副教授,武汉民政职业学院科研处处长,先后担任过中国康复医学会教育委员会委员、全国卫生职业教育学会康复专业研究会常务理事,现任学校学术委员会秘书长、学校职称评审委员会委员、中国养老教育产业联盟湖北地区联络人,主要研究方向为康复医学教育、养老服务教育、教育管理,在各级各类公开刊物发表学术论文30篇,主编教材3部,副主编3部,参编若干。

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