我的书屋·我的梦:2021年农村少年儿童阅读实践活动优秀征文作品集

　　去年年初和今年暑假，我协助我小外公（外公的弟弟）打理村里的农家书屋。回想起在书屋里的点点滴滴，我才真正体会到书屋对我成长的作用太大了。　　我外公家住在毛主席写信嘉许过的指前镇庄阳村。小外公从镇机关退休后又去管理村农家书屋，不觉已有四年了。你还别小瞧这个农家书屋，藏书5000多册，有农民种植、致富方面的书，有文艺、历史、科技、军事等方面的书，也有许多我们爱看的少儿读物；书屋的另一间还有六台电脑，里面有许多电子阅读材料。每天小外公都会按时开门，方便村民和小朋友来看书。以前我小，也跟着外公去过几次农家书屋。外公喜爱看水产养殖类的书，每年的螃蟹养殖都胜过村上其他养殖户，外公说那是因为他从书本上学到许多知识，书本中有致富经。村民们有时还向外公讨教有关养殖的诀窍。　　去年春节期间，突如其来的新冠肺炎疫情改变了一切。我们这里也封小区、封村，开始做好疫情防控工作。爸爸是消防员，妈妈是护士，他们因工作原因不能天天回家，我只能在外公家开始了一个超长的寒假。　　读四年级的我，宅家上网课，看看书。时间久了，我便和许多孩子一样觉得特别无聊。长时间宅在家中，家里的图书都被我翻烂了。爸爸“全副武装”去书店购书，但书店停业了；妈妈想在网上淘书，可物流还没有恢复。这可愁坏了我们全家，更急坏了我这只“小书虫”。好在村委会与上级沟通后，决定有条件开放农家书屋。每月三、六、九日下午三时，村民和学生可凭有效证件到书屋借三本书，十天内归还。小外公说，刚开始还有些繁忙，要有个小帮手就好了。“外公，我长大了，也能做些事情了，以后我协助你好了。”我对小外公说。小外公想了想，说：“那你过两天就来试一试吧。”小外公算是同意了。　　**次在农家书屋做服务工作，我好兴奋，刚吃过饭就跑到小外公家，要他讲些“工作”要求。门外维持秩序、查看健康码、测量体温，这些由小外公负责，农家书屋内部任务由我负责：提醒大家佩戴好口罩，控制每人借书时间不超过十分钟，注明还书时间，登记好书名。来借书的人很多，看来大家的阅读兴致还挺高的。一小时的借阅工作结束后，我便开始跟着小外公整理图书，归还的图书要尽可能放回原处。小外公看我像无头苍蝇一样在书屋里穿梭，便告诉了我放还的窍门：每本图书都有编号，按**个字母就能找到在哪一档，这样图书类别就不会乱了。我仔细看了看架子上的书，科学书的编号的**个字母是一样的，少儿读物的编号的**个字母也是一样的。这样，20多本书很快被我放回了相应的地方。　　“铭铭，你也借几本书回家看吧。”“好哪！”于是我在书架上找了三本书——《红岩》《海迪姐姐的故事》《上下五千年》，并在借书登记册上做好登记。锁好门窗，回家前，我请小外公给我今天的“工作”做个评价。小外公竖起大拇指说：“很好，没想到铭铭还是挺能干的！”我脸上乐开了花。在我的请求下，小外公答应我以后继续做他的农家书屋小助手。就这样，我做了近两个月的小助手。暑假里，农家书屋正常开放，我下乡也常去书屋，协助小外公做好纪律管理、图书整理工作。还有大学生、老师分别来书屋指导阅读写作，给学生做讲座，让孩子特别是留守儿童爱上读书。我也听过一次，是诗词欣赏方面的内容，老师抑扬顿挫的吟诵、通俗的讲解，让我回味无穷。我的假期过得还真有意义。　　今年暑假，疫情防控形势一度很严峻。但只要我在乡下，我就常去书屋。这一年多的经历，让我深深地爱上了这个农家书屋。农家书屋让我爱上了读书，帮助我认识世界、了解历史，明白了许多道理；农家书屋让我学到了许多知识，我的能力在不知不觉中提高了。　　爸爸说，在农家书屋服务的经历，让我学会了担当，学会了奉献，这些是金钱买不到的。听到这些，我心里美滋滋的，也不觉得自己辛苦了。　　不久前，村校外辅导站被评上区优秀辅导站。村委会决定奖励我一套崭新的少儿读物，以表彰我近年来对农家书屋的贡献。我很高兴。经和爸爸商议，这套20本的少儿读物，等我阅读过了，就捐赠给村里的书屋，让更多的孩子能看到好书。