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图文详情
  • ISBN:9787571424831
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:32
  • 出版时间:2022-10-01
  • 条形码:9787571424831 ; 978-7-5714-2483-1

本书特色

《我敢大声说出来》
明明在家里很活泼,一遇到陌生人,却连打招呼都不敢?
孩子嘴笨,遇到别人欺负自己,连拒绝不会?
本书设置多个表达场景,让孩子勇敢表达自己所想,面对欺负也会勇敢拒绝。
《我在认真听你说》
说完话后没有得到回应,对方真的在听我说吗?
听完别人的发言,却不知道怎么回应,真的好尴尬。
原来,听别人说话也是有技巧的!
本书从倾听和回复两个方面,教给孩子如何有效倾听,让对话愉快地进行下去。《我敢大声说出来》
明明在家里很活泼,一遇到陌生人,却连打招呼都不敢?
孩子嘴笨,遇到别人欺负自己,连拒绝不会?
本书设置多个表达场景,让孩子勇敢表达自己所想,面对欺负也会勇敢拒绝。
《我在认真听你说》
说完话后没有得到回应,对方真的在听我说吗?
听完别人的发言,却不知道怎么回应,真的好尴尬。
原来,听别人说话也是有技巧的!
本书从倾听和回复两个方面,教给孩子如何有效倾听,让对话愉快地进行下去。
《我能说得有条理》
脑子里的想法一箩筐,就像缠绕在一起的毛线一样,该怎么整理它们呢?
本书教给孩子整理思路的方法,设置多个训练场景,让说话更有条理!
《我能说得很精彩》
明明讲的是同一个故事,为什么别人都喜欢听他讲呢?我讲得不够有趣吗?怎样才能让我的表达更吸引人呢?
本书教给孩子让表达更加精确更加有感染力的小技巧,孩子这样说,大家都爱听!

内容简介

1.勇敢表达好样的 对很多孩子而言,说出自己的感受和想法是需要勇气的。 但是有时候,必须要勇敢地说出自己的感受。比如,当别人对自己做不喜欢的事情时,一定要勇敢说出“不要”。 2.打开倾听的开关 语言表达终究不是独角戏,如何倾听对方的发言是表达的重要部分。 这本书分为两个部分,前一部分教给孩子如何有效地倾听,第二部分讲的是如何对对方进行提问或采访。 3.我能说的更有条理 你是否会有这样的感受:明明脑子里有许多想法,说的时候却不知道从何说起? 这本书会引导你清晰有条理地表达出自己复杂的想法。 4.比一比,谁能说得更准确 你是否会说“大家都怎么怎么样”,可是这里的大家到底指的是谁呢?是所有人吗? 你是否经常使用“好热”“超级大”这样的词语,这里的热和大的程度究竟如何呢? 模糊的表达,和准确的表达,带来听众的效果有什么差异呢? 这本书告诉你,如何说话才让人听得更明白,避免不必要的误解

目录

《我敢大声说出来》
《我在认真听你说》
《我能说得有条理》
《我能说得很精彩》
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作者简介

高取志津香
日本神奈川县儿童教育支援委员会委员,育儿杂志记者。致力于儿童教育工作。目前在攻读硕士学位,研究与交流训练和自我肯定感有关的课题。在报纸、杂志上发表多篇文章,提倡“训练孩子的自主性”。代表作《忍住!别插手》系列。

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