5分
梁启超家书
“一门三院士,九子皆才俊”,创造了家教传奇的国学大师梁启超百余封家书精选,展现传统家风与现代家教结合的育人智慧。
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- ISBN:9787505755710
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:240
- 出版时间:2022-12-01
- 条形码:9787505755710 ; 978-7-5057-5571-0
本书特色
l 精选梁启超百余封家书,展现传统家风与现代家教结合的育人智慧
国学大师梁启超创造了“一门三院士,九子皆才俊”的家教传奇,这其中的功劳既有传统家风营造的良好氛围,也有现代家教中让孩子追求更好自我的教育理念。每一封书信中都包含着一条关于修身、处世、齐家等诸多方向的箴言,将道理的传授与人格的养成完美融合。 l 走近梁启超的家庭生活,感受他与子女和谐相处的温暖亲情
梁启超在与子女的交流中,没有高高在上的威严,或是枯燥乏味的说教,而是成为孩子们的朋友,彼此间相互尊重、平等交流,将慈父之爱以润物无声的方式,表达在百余封的家书中,这种浓浓的亲情构筑了传统家庭温暖的港湾。 l 梁启超家书中蕴含的家庭教育理念,值得当下父母借鉴学习
父母是孩子*好的老师,家庭教育是孩子*初的学校。梁启超对子女的教育,非常注重言传身教。通过阅读梁启超家书,家长将学会如何与孩子平等相处?如何为孩子树立目标?如何培养孩子的优秀品质,让父母对家庭教育更有信心,让自己的孩子受益终身。
内容简介
"本书主要收录了1898-1928年间,梁启超写给夫人和孩子们的一百多封书信,每一封信都饱含着对妻儿的真切关怀。梁启超在写给子女的信中,没有居高临下的威严、不苟言笑的古板,或枯燥乏味的说教,而是以平和的笔调、开明的思想、像朋友一样的方式,将毫不掩饰的慈父之爱表达出来,如涓涓细流,润物无声,在不经意之间表露出立身处世的原则和淳朴清正的家风。
读者通过本书将全面了解梁启超的教育思想,从中借鉴大师的育人智慧,汲取优秀的教育理念,让子女受益终身、成人成材。"
目录
**篇(1898)
致李蕙仙书(1898 年 9 月 15 日)/ 002
致李蕙仙书(1898 年 9 月 23 日)/ 003
第二篇(1912—1919)
致思顺书(1912 年 12 月 5 日)/ 006
致梁思顺书(1912 年 12 月)/ 008
致思顺书(1912 年 12 月 16 日)/ 010
致梁思顺书(1912 年 12 月 18 日)/ 011
致思顺书(1912 年 12 月 20 日)/ 013
致梁思顺书(1913 年 4 月 18 日)/ 014
致梁思顺书(1913 年 4 月 29 日)/ 015
致梁思顺书(1915 年 4 月 15 日)/ 016
致梁思顺书(1915 年 8 月 23 日)/ 017
致思顺书(1916 年 1 月 2 日)/ 018
致思顺书(1916 年 1 月 7 日)/ 019
致思顺书(1916 年 2 月 8 日)/ 020
致梁思顺书(1916 年 2 月 28 日)/ 021
致思顺书(1916 年 3 月 18 日)/ 023
致梁思顺书(1916 年 3 月 20 日—21 日)/ 024
致思顺书(1916 年 3 月 26 日)/ 026
致梁思顺书(1916 年 4 月 3 日)/ 027
致思顺书(1916 年 5 月 3 日)/ 029
致思成思永书(1916 年 6 月 22 日)/ 030
致思顺书(1916 年 10 月 11 日)/ 031
致思顺书(1919 年 12 月 2 日)/ 032
第三篇(1920—1928)
致思顺书(1920 年 4 月 20 日)/ 034
致梁思顺书(1920 年 7 月 20 日)/ 035
致思顺书(1921 年 5 月 16 日)/ 036
致思顺书(1921 年 5 月 30 日)/ 037
致思顺书(1921 年 7 月 22 日)/ 038
致成、永、忠书(1922 年 11 月 23 日)/ 039
致思顺书(1922 年 11 月 26 日—29 日)/ 040
致思顺书(1922 年 12 月 25 日)/ 043
致思顺书(1923 年 1 月 7 日)/ 044
致思顺书(1923 年 1 月 15 日)/ 045
致思顺书(1923 年 1 月 21 日)/ 046
致梁思顺书(1923 年 1 月 24 日)/ 047
致思顺书(1923 年 5 月 8 日)/ 048
致思顺书(1923 年 5 月 11 日)/ 050
致思成书(1923 年 5 月)/ 051
致思成书(1923 年 7 月 26 日)/ 052
致思顺书(1923 年 7 月 26 日)/ 053
致思顺书(1923 年 8 月 1 日)/ 054
致思顺书(1923 年 11 月 5 日)/ 055
致梁思顺书(1924 年 4 月 2 日)/ 057
致思顺、思庄书(1925 年 4 月 17 日)/ 058
致思顺书(1925 年 5 月 1 日)/ 059
致顺、成、永、庄书(1925 年 5 月 9 日)/ 060
致思顺书(1925 年 5 月 11 日)/ 062
致梁思顺等书(1925 年约 5 月)/ 064
给孩子们书(1925 年 7 月 10 日)/ 065
给孩子们书(1925 年 8 月 3 日)/ 069
致思顺书(1925 年 8 月 12 日)/ 072
致思顺书(1925 年 8 月 16 日)/ 073
致思顺书(1925 年 9 月 3 日)/ 075
给孩子们书(1925 年 9 月 13 日)/ 077
给孩子们书(1925 年 9 月 14 日)/ 079
致顺、成、永、庄书(1925 年 9 月 20 日)/ 080
致思顺思成书(1925 年)/ 082
致梁思顺书(1925 年 9 月 24 日)/ 083
致顺、成、永、庄书(1925 年 9 月 29 日)/ 084
致顺、成、永、庄书(1925 年 10 月 3 日)/ 085
致孩子们书(1925 年 11 月 9 日)/ 088
致思成书(1925 年 12 月 27 日)/ 091
致思成书(1926 年 1 月 5 日)/ 093
给孩子们书(1926 年 2 月 9 日)/ 095
给孩子们书(1926 年 2 月 18 日)/ 096
给孩子们书(1926 年 2 月 27 日)/ 098
给大小孩子们书(1926 年 3 月 10 日)/ 100
给孩子们书(1926 年 4 月 19 日)/ 101
致思顺书(1926 年 6 月 5 日)/ 102
致梁思顺书(1926 年 6 月 11 日)/ 104
致思忠书(1926 年 8 月 16 日)/ 105
给大小孩子们书(1926 年 8 月 22 日)/ 106
给孩子们书(1926 年 9 月 4 日)/ 107
给孩子们书(1926 年 9 月 14 日)/ 109
致思顺书(1926 年 9 月 17 日)/ 114
给孩子们书(1926 年 9 月 27 日)/ 116
给孩子们书(1926 年 9 月 29 日)/ 117
给孩子们书(1926 年 10 月 4 日)/ 119
致孩子们书(1926 年 10 月 14 日)/ 121
给孩子们书(1926 年 10 月 19 日)/ 122
给孩子们书(1926 年 10 月 22 日)/ 123
致思永书(1926 年 12 月 10 日)/ 124
给孩子们书(1926 年 12 月 20 日)/ 125
给孩子们书(1927 年 1 月 2 日)/ 126
致思永书(1927 年 1 月 10 日)/ 129
给孩子们书(1927 年 1 月 18 日—26 日)/ 131
给孩子们书(1927 年 1 月 27 日)/ 135
致思顺书(1927 年 1 月 30 日)/ 137
致孩子们书(1927 年 2 月 6 日—16 日)/ 139
致孩子们书(1927 年 2 月 23 日)/ 144
给孩子们书(1927 年 2 月 28 日)/ 145
给孩子们书(1927 年 3 月 9 日)/ 147
给孩子们书(1927 年 3 月 10 日)/ 149
给孩子们书(1927 年 3 月 21 日)/ 151
给孩子们书(1927 年 3 月 29 日)/ 153
给孩子们书(1927 年 3 月 30 日)/ 154
致思顺书(1927 年 4 月 2 日)/ 155
致孩子们书(1927 年 4 月 19 日—20 日)/ 156
致梁思永书(1927 年 4 月 21 日)/ 158
致梁思永书(1927 年 4 月 25 日)/ 160
致梁思永书(1927 年 4 月 27 日)/ 162
致思顺书(1927 年 5 月 4 日)/ 164
致孩子们书(1927 年 5 月 5 日)/ 165
致思顺书(1927 年 5 月 11 日)/ 169
致思顺书(1927 年 5 月 13 日)/ 170
致孩子们书(1927 年 5 月 26 日)/ 172
给孩子们书(1927 年 5 月 31 日)/ 174
给孩子们书(1927 年 6 月 15 日)/ 175
致思顺书(1927 年 6 月 23 日)/ 178
致思顺书(1927 年 7 月 3 日)/ 179
给孩子们书(1927 年 8 月 29 日)/ 181
给孩子们书(1927 年 10 月 11 日)/ 186
致孩子们书(1927 年 10 月 29 日—11 月 15 日)/ 188
给孩子们书(1927 年 11 月 23 日)/ 192
给孩子们书(1927 年 12 月 12 日)/ 194
致思成书(1927 年 12 月 18 日)/ 196
致思顺书(1927 年 12 月 21 日)/ 198
致思顺书(1927 年 12 月 24 日)/ 200
致思达书(1928 年 1 月 12 日)/ 202
致思成书(1928 年 2 月 12 日)/ 203
致孩子们书(1928 年 2 月 13 日)/ 204
致思成夫妇书(1928 年 4 月 26 日)/ 208
致思顺书(1928 年 4 月 28 日)/ 211
致思顺书(1928 年 5 月 4 日)/ 213
致梁思成书(1928 年 5 月 4 日)/ 214
致思顺书(1928 年 5 月 8 日)/ 216
致梁思成书(1928 年 5 月 8 日)/ 217
致思顺书(1928 年 5 月 13 日)/ 218
致梁思成、林徽音书(1928 年 5 月 14 日)/ 220
致思成书(1928 年 6 月 10 日)/ 222
致思顺书(1928 年 6 月 19 日)/ 224
致梁思顺书(1928 年 6 月 23 日)/ 226
给孩子们书(1928 年 8 月 22 日)/ 228
致梁思顺书(1928 年 9 月 2 日)/ 229
致思顺书(1928 年 10 月 12 日)/ 231
致思成书(1928 年 10 月 17 日)/ 233
附录?? 梁启超子女简介 / 234
作者简介
梁启超(1873—1929),广东新会人,字卓如,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、自由斋主人等,近代维新派代表人物,戊戌变法领袖之一,民初清华大学国学院四大学术大师之一。中国近代著名启蒙思想家、教育家、政治活动家、史学家、文学家。他在诸多学术领域均有开创之功,被公认为近代历史上一位百科全书式的人物。
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