包邮声乐教学中“有效性”教学理论的应用与实践

**章 绪论 **节 声乐教学的目的与意义 第二节 声乐教学中“有效性”释义 第三节 提高声乐教学有效性的策略 第四节 声乐教学研究的方法 第二章 声乐艺术的发展 **节 欧洲声乐艺术的发展 第二节 中国声乐艺术的发展 第三节 声乐教学法的起源与发展 第三章 声乐演唱重要器官的教学 **节 呼吸器官 第二节 发声器官 第三节 共鸣器官 第四节 咬字吐字器官 第四章 声乐演唱的基本技能教学 **节 歌唱的呼吸 第二节 歌唱的发声 第三节 歌唱的共鸣 第四节 歌唱的语言 第五章 表演教学中表演能力的培养 **节 声乐表演中的舞台形象及表现 第二节 声乐表演中歌唱心理的分析与培养 第三节 声乐表演的二度创作 第四节 不同类型歌曲的歌唱表演实践 第六章 声乐教学的方法 **节 声乐教学的理论与原则 第二节 声乐教学的内容要求 第三节 声乐教学的组织形式 第四节 声乐教学的过程及方法 第五节 声乐教学应注意的问题 参考文献