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大学物理实验报告学习指导(第三版)

大学物理实验报告学习指导(第三版)

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图文详情
  • ISBN:9787030728425
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:120
  • 出版时间:2022-09-01
  • 条形码:9787030728425 ; 978-7-03-072842-5

内容简介

本书根据教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版),结合理工科高等学校的专业设置特点和拟开实验项目的实际情况,在多年教学实践的基础上编写而成,全书共20个实验,内容包括力学、热学、电磁学、光学、声学、近代物理实验等常开实验项目。

目录

目录
实验一 液体表面张力系数的测量 1
【实验目的】 1
【实验仪器】 1
【实验原理及预习问题】 1
【实验内容】 2
【数据记录及数据处理】 2
实验二理想气体定律实验 5
【实验目的】 5
【实验原理及预习问题】 5
【数据记录及数据处理】 6
实验三电桥法测电阻 9
【实验目的】 9
【实验仪器】 9
【实验原理及预习问题】 9
【实验内容及数据记录】 11
【课后问题与思考】 11
实验四 毕萨仪测磁场 13
【实验目的】 13
【实验仪器】 13
【安全注意事项】 13
【实验原理及预习问题】 13
【实验内容及数据处理】 14
【实验小结与体会】 17
实验五PN结温度传感器的研究 19
【实验目的】 19
【实验仪器】 19
【安全注意事项】 19
【实验原理及预习问题】 20
【数据记录及数据处理】 21
【课后问题与思考】 22
实验六 薄透镜焦距的测量 25
【实验目的】 25
【实验仪器】 25
【实验原理及预习问题】 25
【实验内容及数据处理】 27
【实验小结与体会】 28
实验七 分光计的结构与调整 31
【实验目的】 31
【实验仪器】 31
【实验原理及预习问题】 31
【实验内容及数据处理】 33
【实验小结与体会】 34
实验八 分光计测量三棱镜的折射率 37
【实验目的】 37
【实验仪器】 37
【实验原理及预习问题】 37
【实验内容及数据处理】 39
【实验小结与体会】 40
实验九 杨氏模量的测量 43
【实验目的】 43
【实验仪器】 43
【实验原理及预习问题】 43
【实验内容及数据处理】 45
【实验小结与体会】 47
实验十 超声波在空气中的传播 49
【实验目的】 49
【实验仪器】 49
【实验原理及预习问题】 49
【实验内容及数据处理】 51
【实验小结与体会】 52
实验十一 多普勒效应综合实验 55
【实验目的】 55
【实验仪器】 55
【安全注意事项】 55
【实验原理及预习问题】 55
【数据记录及数据处理】 56
【课后问题与思考】 58
实验十二 基于冷却法的金属比热容测量 61
【实验目的】 61
【实验仪器】 61
【安全注意事项】 61
【实验原理及预习问题】 61
【数据记录及数据处理】 62
实验十三 电位差计的校准和使用 65
【实验目的】 65
【实验仪器】 65
【安全注意事项】 65
【实验原理及预习问题】 66
【实验内容】 68
【课后问题与思考】 69
【实验小结与体会】 71
实验十四 静电场的模拟 73
【实验目的】 73
【实验仪器】 73
【安全注意事项】 73
【实验原理及预习问题】 73
【数据记录】 76
【数据处理】 78
【课后问题与思考】 79
实验十五 用双棱镜测量光波的波长 81
【实验目的】 81
【实验仪器】 81
【实验原理及预习问题】 81
【数据记录及数据处理】 83
【课后问题与思考】 84
实验十六 用牛顿环测量透镜的曲率半径 87
【实验目的】 87
【实验仪器】 87
【安全注意事项】 87
【实验原理及预习问题】 88
【数据记录及数据处理】 90
【课后问题与思考】 91
实验十七 迈克耳孙干涉仪的调整和使用 93
【实验目的】 93
【实验仪器】 93
【实验原理及预习问题】 93
【实验内容及数据记录】 94
【数据处理】 94
【课后问题与思考】 95
实验十八 用单缝衍射测量光波波长 97
【实验目的】 97
【实验仪器】 97
【安全注意事项】 97
【实验原理及预习问题】 98
【数据记录及数据处理】 99
【课后问题与思考】 100
实验十九 弗兰克-赫兹实验 103
【实验目的】 103
【实验仪器】 103
【实验原理及预习问题】 103
【实验内容及数据处理】 104
【实验小结与体会】 105
实验二十 电表改装与校准 107
【实验目的】 107
【实验仪器】 107
【安全注意事项】 107
【实验原理及预习问题】 107
【实验内容】 109
【数据处理】 110
【课后问题与思考】 111
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节选

实验一 液体表面张力系数的测量   学号:__________姓名:________________   班级:__________实验序号:____________   时间:第______周星期______第______节课   联系方式:____________指导老师:____________   【实验目的】   (1)掌握焦利秤测量微小力的原理和方法。   (2)了解液体表面的性质,测定液体表面张力系数。   【实验仪器】   焦利秤、金属框、砝码、烧杯、水、游标卡尺、螺旋测微器、镊子。   【实验原理及预习问题】   本实验采用拉脱法测量液体表面张力系数,理解拉脱法的基本方法和原理。实验中的几个注意事项:   (1)本实验用到的弹簧弹性系数很小,不能挂重物,更不允许用手拉。   (2)拉水膜时动作要轻,注意时刻保持三线对齐,保证水膜破裂时三线对齐。   (3)注意读数时刻,严格按照教材图3-1-4中三个示意图和对应位置读数,不然很容易出错。   (4)在读数和处理实验数据的时候,注意单位与表格中的单位是否一致,一定要统一单位。完成本次实验的关键:拉水膜(尽可能拉出*大水膜,动作过大会导致水膜提前破   裂)和准确把握读数时刻。实验前思考以下问题:   (1)三线对齐中的三线指的是哪三条线?为什么要时刻保持三线对齐?   (2)影响液体表面张力系数的因素有哪些?   (3)在测量弹簧弹性系数时,逐次增加砝码后,为什么还要逐次取出砝码并读数?   【实验内容】   (1)记录教材表3-1-1中第1、2两列和本书表1-2中第1、2两列。   (2)测量水膜高度h、厚度d和宽度l。   【数据记录及数据处理】   表1-1弹簧弹性系数K的测定   实验一液体表面张力系数的测量   表1-2拉破水膜时弹簧的伸长量(单位:10-3m)   处理好表格后按照教材中式(3-1-4)和式(3-1-5)详细计算液体表面张力系数的大小、误差(误差分析见教材第1章)。   教师评语   评分   批改教师签名:日期:   实验二 理想气体定律实验   学号:__________姓名:________________   班级:__________实验序号:____________   时间:第______周星期______第______节课   联系方式:____________指导老师:____________   【实验目的】   (1)理解热力学过程中的变化状态及基本物理规律。   (2)验证理想气体状态方程。   (3)学会定量测量理想气体物质的量。   【实验原理及预习问题】   (1)什么样的气体可以看成理想气体?   (2)结合理想气体状态方程,画出等压过程、等体过程和等温过程的P-V图。   【数据记录及数据处理】   表2-1等温过程数据表   等温过程中,P与V成反比,即P1V1=P2V2。计算体积分别为40ml和20ml两个状态下体积与压强的乘积,并判断是否相等。若不相等,详细解释其原因。其中一个原因是始末体积不包括气体导管体积,因此上式应修正为P1(V1+V0)=P2(V2+V0)。利用表2-1中的测量值,即可计算导管体积V0。   表2-2 变温过程数据表   用表2-2中的数据计算C1=PTV1和C2=PTV2,比较它们的值是否相等。若不相等,计算其误差。   表2-3 柱塞初始位置为60ml

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