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图文详情
- ISBN:9787567146488
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:285
- 出版时间:2022-12-01
- 条形码:9787567146488 ; 978-7-5671-4648-8
内容简介
本书以创意写作教育教学研究文章为主,收录了国内外创意写作教育教学、理论研究领域等重要学者的原创文章,是创意写作教学和研究领域的重要读本。具体包括创意写作学科史、创意写作教学法、前沿问题、创意写作学研究、基本理论问题、创意写作在中国、表达性写作、海内外动态等九个部分。
目录
特稿
我们该如何发现创意写作
走向统一领域:传说和全球背景的复杂性
论创意阅读与教学
创意写作学基本问题
创意写作、英语教育与创意教育
从摹仿到创造——创意写作教学训练的一种途径
知识图谱视域下21世纪20年中国创意写作学术史研究
创意写作教育教学
创意写作学视野下的小说阅读
——以卡佛短篇小说《软座包厢》为例
基于创意写作理念的高校写作课程改革探索
——以广东外语外贸大学为例
从创意写作学视角优化叙事医学教学模式的可行性研究
创意写作云端工坊
重新思考大学文学教育的定位
——新文科·跨学科·创造力:大学文学教育高端论坛
香港都会大学创意写作研究专辑
创意写作不只是写作:香港都会大学创意艺术学系“写作艺术”
人才培养模式考察
创意写作课程设计与跨媒体实践:以香港都会大学创意写作
课程为例
从“灵感”转入“角度”的创意写作教学设计
——以香港都会大学创意写作课程为例
创意写作的跨媒体实践及其理论性反思
——以香港都会大学创意写作教育为例
创意写作:随笔体
重估大学文学教育、创意写作与语文读写
作为知识的文学和作为智慧的、趣味的、游戏的文学
创意写作与表达性写作
超越表达性写作:发展性创意写作模式
表达性写作的疗愈维度透视:基于心理分析、艺术疗愈的视角
创意写作学科史
韩国创意写作学科概况
对话体
创意写作与当代青年文学
创意写作:“学院”对诗歌意味着什么
——以复旦诗社与复旦大学创意写作诗歌课为例
……
创意写作经典文献研读
创意写作在中国
创意写作年度述评
编后记
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作者简介
易永谊 · 执行主编 温州大学副教授,硕士生导师,温州大学中文系主任,温州大学编辑部负责人,主要从事中国创意写作本土化研究及教学工作。
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