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4分

包邮墨子直解

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作者：浙江文艺出版社

出版社：浙江文艺出版社

本类榜单：中小学教辅

所属丛书：语文必读丛书（浙江版）

分类：中小学教辅 > 语文阅读

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商品评论（4条）

sou***（三星用户）

版本不好，不喜欢

版本不好，不喜欢

2013-04-14 15:18:21

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way***（三星用户）

这套书很经典

这套书很经典

2012-02-23 10:05:43

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图文详情

ISBN：7533919734
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：160
开本：大32开
页数：188
出版时间：2004-06-01
条形码：9787533919733 ; 978-7-5339-1973-3

本书特色

《语文必读丛书》第二辑和广大青少年朋友见面了！这一辑中，有适合小学生阅读的中外童话、民间故事和中国古代诗歌；有适合初中和高中学生阅读的中国古代诸子作品，中国现代、当代名家散文，外国经典长篇小说、短篇小说和散文。它们或者耐住了几十年乃至百年以上的时光的淘洗而历久弥新，或者经过当代读者的检验而广受欢迎，有的作品甚至还拥有了专门的网站和众多的知音。优秀图书的魅力竟是如此动人！

内容简介

本辑选本分小学、中学两个阅读段，小学阅读阶段有《一千零一夜》、《艾丽丝漫游奇境记》、《海底两万里》、《中外儿童诗精选》、《中外民间故事》等13部；中学阅读阶段有《孙子兵法直解》、《诗经直解》、《唐宋词选注》、《林语堂散文精选》、《简·爱》、《少年维特的烦恼》、《百年中国小说精选》等31部。

前言

前言《墨子》一书记录了先秦时期墨家学派创始人墨子的思想言行和生平事迹，也反映了墨学及其后学的活动与学术成果，是先秦墨家的集大成之作。墨子名翟，战国初年鲁人，约生于公元前466年，卒于公元前400年。出身于“贱人”，即平民。墨子之生平，已难得其详。据《淮南子·要略》云，他早年曾“学儒者之业，受孔子之术”。后因察其有诸多弊端，与己救世之志不合，故毅然别树新帜。他之创立墨家，主旨在倡导人们相互友爱（“兼爱”），反对侵略（“非攻”），进而建立一个政治贤明万民安宁的社会。为实现这一目标，在初期他即开始收徒讲学，以积聚力量，同时开展游说活动。他之游说，北至于齐，南及卫楚等国。在齐，他劝齐将项子牛不可伐鲁，项氏不听。至楚，墨子将自己所著之书（其书不详）献给楚惠王。楚时为好战之大国，惠王推辞不受，亦不接见。楚臣鲁阳文君言惠王：“墨子，北方贤圣人，君王不见，又不为礼，毋乃失士。”于是封以书社五里，墨子不受而归。楚惠王死于公元前432年，其时墨子约三十七岁，则献书事当在其前。凡此之事例，说明墨子虽风尘仆仆地宣扬“兼爱”“非攻”主张，但事与愿违，并不能起到制止侵略的作用。于是，他在继续宣扬自己主张的同时，不得不谋求以实力防御来对抗侵略，因而着手组建军事组织，这是策略上的重要转变。司马迁称其“善守御”，正道出了此策之成效。人们传颂他“止楚攻宋”之事即其显例，我们从中可以看出他非凡的军事素养与指挥才能。由此可知，他已不仅是一个学派的首领，而且是一个军事组织的统帅。墨子“止楚攻宋”之事已不知其发生之年月，似以在惠王之后简王当政之时为当，简王同样是好战成性者。司马迁言墨子为“宋之大夫”。墨子何时在宋为大夫亦不可知，但事必与其有功于宋而赢得宋王之信任有关。然而身为功臣与大夫的墨子在其后却沦为阶下之囚。此事见述于《史记·邹阳列传》：邹阳遭谗下狱，在狱中他上书梁王，举述“宋信子罕之计而囚墨子”之事例以申诉自己的委屈。墨子见囚之内情已无从知悉，然而它为冤案则无可置疑。至于事情发生于何年，其结局又如何，墨子是否竟屈死于狱中?则概付阙如。墨子之学术思想以“兼爱”为核心，其他的重要论题如“尚贤”“尚同”“非攻”“节用”“节葬”“天志”“明鬼”“非乐”“非命”等皆基于此，它们相互关联而组成一完整的体系。触发墨子产生“兼爱”思想的直接原因，是他眼看统治者为了满足无止境的奢欲而把人民推入深重的灾难之中，其中*极端的是以战争的手段进行大规模的掠夺，以牺牲人民为代价而达到兼并他国特别是弱小国家的罪恶目的。站在平民立场上的墨子，为维护人民与弱小国家的生存要求而提出了“兼爱”“非攻”“节用”“节菲”与“非乐”的主张。在对现实黑暗否定的同时，他孕育了自己的社会理想。他认为一切社会灾难的造成，关键是当政者不是贤人，不能爱利百姓，政治混乱，上下相背。为此，他提出了实现贤人政治，并使天下归于一统的“尚贤”“尚同”主张。……

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