社会主义核心价值观与生态文明 : 辩证统一与协同发展
- ISBN:9787576812237
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:284
- 出版时间:2023-03-01
- 条形码:9787576812237 ; 978-7-5768-1223-7
内容简介
《社会主义核心价值观与生态文明:辩证统一与协同发展》内容与原课题研究成果之间的差别,主要表现在如下几个方面。首先,我们重新撰写了原研究中首章的内容,使之对马克思主义中价值观与生态文明内在统一的理论和观点的发掘、论述更系统、更科学、更全面和更深刻,并由三节内容扩展到四节内容;其次,拓展了原研究的理论范围,撰写了中华文化“天人合一”理念和西方生态主义基本理论和观点。新加的这两部分内容,构成《社会主义核心价值观与生态文明:辩证统一与协同发展》的第二章和第三章。第二章重点揭示了社会主义核心价值观与生态文明协同发展的文化底蕴或渊源,说明二者协同发展在理念上是对中华文化的继承与创新。第三章梳理了西方生态主义运动的历史及其基本的理论观点,指出在西方社会反思和解决生态危机的过程中,已经开始了对价值观与生态文明之间关系的反思,其结论和观点再次说明了价值观与生态文明之间具有内在的相互影响的辩证关系;再次,合并和重新撰写了原研究中的第二三章的内容,对应《社会主义核心价值观与生态文明:辩证统一与协同发展》的第四章。这一章以历史发展为线索研究和论述了新中国成立以来党领导入民从社会主义价值观到核心价值观的建设过程与从环境保护到生态文明建设的实践过程,由此凸显社会主义核心价值观与生态文明协同发展的实践线索和新理论成果。 《社会主义核心价值观与生态文明:辩证统一与协同发展》前四章的内容虽然与原研究具有内在的关联性,但基本上是全新的内容。其中,即使与原研究联系非常密切的首章,也完全是重新写作的,其逻辑构架和理论机理都做了全新的安排,内容也做了全新的论述。第二章和第三章是原研究中没有的内容,我们在前期研究时考虑过这两章的内容,但由于原研究的重点是对“镇江经验”的总结和论述,因此对这两个部分的研究只是停留在设想阶段,没有展开。《社会主义核心价值观与生态文明:辩证统一与协同发展》的这两个部分可以说是对我们当时研究初衷的实现和贯彻。第四章是历史性回顾,与原研究的第二三章的角度完全不同。原研究主要是对新中国成立以来社会主义核心价值观与生态文明建设统筹推进理念上的总体梳理,而《社会主义核心价值观与生态文明:辩证统一与协同发展》相应的内容是对二者发展的历史性线索的梳理和论述,并从中发现二者协同发展的实践机理,侧重点完全不同。 《社会主义核心价值观与生态文明:辩证统一与协同发展》第五至八章的内容对应原研究的第四至七章的内容。这四章内容从总体上看变动比较小,但也进行了一定程度的改写。这些改写主要集中在以下几个方面:一,通过改写使内容更加丰富,论证更加充分,逻辑更加合理;二,对中国特色社会主义的新发展、社会主义核心价值观与生态文明新建设,以及二者之间协同发展的新情况、新问题进行新论述;三是,根据《社会主义核心价值观与生态文明:辩证统一与协同发展》内容与原研究之间的不同,进行了逻辑结构上的调整和改进。
目录
**章 马克思主义:价值观与生态文明的辩证统
**节 马克思主义本体论:人类世界的辩证发展
第二节 马克思主义实践观:人的改变与环境改变的一致
第三节 唯物辩证法:自然与社会的对立统
第四节 历史辩证法:构建人与自然生命共同体
第二章 “天人合一”:人与自然和谐的中国智慧
**节 先秦哲学与“天人合一”理念的萌发
第二节 儒释道中的“天人合一”
第三节 “天人合一”理念的当代价值
第三章 西方生态主义:反思与启示
**节 生态危机与生态主义
第二节 西方生态主义对生态危机根源的反思与批判
第三节 生态主义的启示:如何实现人与自然的和谐相处
第四章 中国社会主义核心价值观与生态文明协同发展的历史实践
**节 新中国成立到改革开放前的曲折探索
第二节 从可持续发展到科学发展
第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的新构想
第五章 社会主义核心价值观:以生态文明为语境
**节 社会主义核心价值观从酝酿到成熟
第二节 社会主义核心价值观内容概述
第三节 生态文明语境中的社会主义核心价值观
第六章 生态文明:以社会主义核心价值观为语境
**节 超越工业文明
第二节 生态文明建设与生态文明
第三节 社会主义核心价值观语境中的生态文明
第七章 社会主义核心价值观和生态文明协同发展的内在机理
**节 社会主义核心价值观和生态文明内容上相互涵养
第二节 社会主义核心价值观与生态文明效果上双向强化
第三节 社会主义核心价值观与生态文明机制上相互协同
第八章 社会主义核心价值观和生态文明协同发展的目标取向
**节 社会主义核心价值观与生态文明协同发展的实践目标
第二节 社会主义核心价值观与生态文明协同发展的价值目标
第三节 社会主义核心价值观与生态文明协同发展的制度目标
参考文献
后记
节选
《社会主义核心价值观与生态文明:辩证统一与协同发展》: 一、“五位一体”总体布局:社会主义核心价值观与生态文明内在融合 我国对中国特色社会主义建设的认识经历了一个不断深化和全面发展的过程。自新中国成立以来,尤其是进入社会主义社会之后,党和国家就一直在探索如何实现社会主义的整体发展。我国在这条探索的道路上历经曲折,从一开始的“以经济建设为重点”到“以阶级斗争为纲”再到“以经济建设为中心”,从可持续发展到科学发展,我国对社会主义建设的认识不断从片面走向全面,从错误走向正确,从不够科学走向科学,终于在党的十八大明确提出了“五位一体”的总体布局。“五位一体”总体布局,涵盖了中国特色社会主义建设各个方面、领域和层次,科学设置了经济建设、政治建设、社会建设、文化建设和生态文明建设的整体构架,深刻揭示了这五个领域建设之间的内在统一与相互作用,从系统论的高度科学布局了五大建设之间的互动与联动,从而也对社会主义核心价值观与生态文明建设的协同发展做出了科学布局。 在“五位一体”总体布局中,生态文明和社会主义文化作为整个社会建设的两个重要领域,二者之间是相辅相成的关系。社会主义先进文化作为中国特色社会主义发展的精神因素和精神力量是经济、政治、社会和生态文明建设的主观能动性因素。社会主义先进文化的核心构成就是社会主义核心价值观,因此要发挥社会主义先进文化在中国特色社会主义建设和发展中的理论指导和价值引领的精神支持作用,就必须培育和践行社会主义核心价值观,进行社会主义核心价值观建设。历史已经证明,只有拥有正确的价值观才能处理好人、社会与自然的关系,才能实现社会的整体发展和可持续发展。因此,“五位一体”总体布局本身就要求将社会主义核心价值观融入生态文明建设之中,用正确的价值观指导生态文明建设。事实证明,在“五位一体”总体布局的整体发展中,社会主义核心价值观发挥着对其他领域的价值引领和理想导引的作用。这其中当然也包括生态文明建设,社会主义核心价值观是生态文明建设朝着正确方向发展的基本价值规范和价值追求。 生态文明是中国特色社会主义经济、政治、社会和文化建设的生态条件和生态保障,只有建立在人与自然和谐基础上的社会发展才能是真正的绿色发展,人类社会也才能以*无愧于世界的方式获得永续发展。因此,只有跳出社会发展等于经济发展、经济发展等于“GDP”增长的狭隘眼界,从社会整体发展和人类世界整体发展的宽广眼界去审视社会发展,即从生态文明的高度去审视社会发展,才能在中国特色社会主义经济、政治、社会和文化建设中始终秉持生态理念,坚持绿色生产和绿色生活,*终实现绿色可持续发展。就社会主义核心价值观与生态文明的关系而言,与社会主义核心价值观是生态文明建设的精神力量相对应,生态文明建设不仅是对社会主义核心价值观的践行,而且也为社会主义核心价值观注入了生态内涵,使之更全面、更准确,从而提升社会主义核心价值观的科学内涵,使之在更为广大的范围内发挥价值规范、价值引领和价值标杆的作用。 因此,在“五位一体”总体布局中,社会主义先进文化建设或社会主义核心价值观建设和生态文明建设都具有全局性的意义和作用,其与经济、政治、社会建设是相互作用、相互制约和相互促进的。撇开其他建设不言,社会主义先进文化或社会主义核心价值观观与生态文明之间的内在统一是二者协调发展的基础,二者的协调发展又构成二者协同提高和相互促进的内在机理或机制。因此,在“五位一体”总体布局中,社会主义核心价值与生态文明是一种融合发展的关系,即社会主义核心价值观融入生态文明建设成为生态文明建设的价值规范和追求,生态文明融入社会主义核心价值观建设中成为社会主义核心价值观建设的生态内涵和价值践行,*终实现二者的相辅相成与协同发展。 二、“四个全面”战略布局:社会主义核心价值观与生态文明相辅相成 “四个全面”战略布局是一个不断完善的过程,首先是党的十八大提出“全面建成小康社会”,随后党的十八届三中全会提出了“全面深化改革”,党的十八届四中全会提出了“全面依法治国”,*后在党的群众路线实践教育活动总结会上习总书记提出了“全面从严治党”的要求。2014年12月,习总书记在江苏考察时,系统提出了“四个全面”,即“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。2015年2月,习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话,明确将“四个全面”定位为“战略布局”。至此,“四个全面”战略布局*终形成。随着我国在2020年完成了消除绝对贫困的历史性任务和全面建成小康社会,随着中国特色社会主义发展进入新阶段,党的十九届五中全会将“四个全面”战略布局中的“全面建成小康社会”变更为“全面建设社会主义现代化国家”,“四个全面”战略布局获得了新内涵。新的“四个全面”因此是指“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”。“全面建设社会主义现代化国家”与“全面建成小康社会”之间是历史继承性关系,前者是在后者的基础上对中国特色社会主义事业的继续推进和发展。 ……
作者简介
张金鹏,男,现就职于江苏科技大学,教授,江苏省哲学学会理事。毕业于南京大学马克思主义哲学专业,博士研究生学历,主要研究方向为马克思主义哲学史、国外马克思主义与意识形态研究。先后在《南京社会科学》、《人文杂志》等期刊上发表多篇学术论文,主编教材3本,出版专著1本,翻译和作为首译者出版译著2本。 张逸霄,男,现就读于江苏大学马克思主义学院哲学专业,硕士研究生。主要研究方向为马克思主义哲学史和国外马克思主义。
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