重新发现荀子:荀学对当代中国的深刻启示

上篇 **章 穿越时空的兰陵之歌 让百姓世代传唱 君子谨修身百姓方得安宁 千年文化传承：兰陵多善为学 王道治理的实践基地：兰陵 第二章 “王者之师” 是如何炼成的 稷下学宫的学术掌门人 荀子成长轨迹和时代背景 荀子为“一天下”揭开序幕 流芳千古的教育传经事业 第三章 “一天下”治理 体系的设计师 “四海之内若一家”的大同理想 从荀子的“一天下”看秦朝的得失 第四章 荀子与王道精神 王道治理核心在于“以德服人” 智慧文明的发端：“天命转移论” 第五章 两千年治国体系的荀学底色 荀学在汉代兴起 魏晋南北朝时期的荀学 唐代治理深受荀学影响 宋代对荀子“明抑暗合” 明代以后荀学的“升温” 下篇 第六章 内圣的修炼：公义胜私欲 劝学：首倡终身学习 修身：治气养心之术 不苟：养心莫善于诚 荣辱：先义后利者荣 虚壹而静：人人都有“大清明” 第七章 礼法并治安天下 礼的渊源与承继 产生秩序与和谐的“礼” 性恶：人是可以改变的乐教：致乐以治心 …… 附录 中国文化精神发展的五个时代及引领人类未来文明的契机