- ISBN：9787536171015
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：346
- 出版时间：2023-02-01
- 条形码：9787536171015 ; 978-7-5361-7101-5
内容简介
《学理日本》，是作者给小书起的名字。这看上去颇显狂妄的书名背后，其实是在表达作者对日本事务的经年困惑而又不甘于终身困惑的隐衷。对老练或新锐的读者都无法相瞒的是，从无批判赞美到有批判接受，再从有立场指控到全立场白描，这些新旧文字的急缓流向和起伏频谱，实际上已模糊而精准地勾勒出本人的日本体验过程和学术蝉蜕经纬。 《学理日本（学术中国文丛）》共分为四编，分别为历史观、国际观、战争观、哲学观。
目录
作者简介
韩东育，男，1962年生。东北师范大学学士、硕士，东京大学博士、博士后。教育部“********”特聘教授（2008），国家“万人计划”哲学社会科学领军人才（2016），“文化名家”暨“四个一批”人才工程入选者（2016），国家社科基金项目评审委员会委员，国务院学位委员会学科评议组世界史组召集人，教育部高等学校教学指导委员会副主任委员，中国史学会副会长，中国历史研究院“韩东育工作室”首席专家，吉林省历史学会会长。研究领域为日本史、东亚思想史、东亚国际关系史。出版有《从“脱儒”到“脱亚”：日本近世以来“去中心化”之思想过程》《从“请封”到“自封”：日本中世以来“自中心化”之行动过程》《从“道理”到“物理”：日本近世以来“化道为术”之格致过程》等专著，发表论文百余篇，主持中外研究项目多项，论著先后获教育部第七、第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖。 中国的学术平台上长期并列着两种“日本学”：一种是“中国的日本学”，一种是“在中国的日本学”。当学界普遍意识到研究者的“一国史”站位无法等同和替代研究对象本身时，某种超立场和跨国度的思考与观察，开始被赋予客观意义。这应该是一种反弹，对于“没有日本的日本学”和“只有日本的日本学”等极端研究状况的反弹。作为触媒，第三种日本学研究所引发的颠覆性冲动，至少已催生出读者眼前这本不乏学术野心的文集及其初探式新诠。它试图从历史观、国际观、战争观和哲学观的分类性综合视角，为日本及其所在的东亚世界恢复并抽取出接近事物本然的生态维度和基因原理。能这样做的前提应该是研究者经年求证的“全立场”目标并且大家已足够慷慨地接受了这一目标。不过，一个很快就可以被证实的感受是，对环日本国古今史事的全景式俯瞰和精要式萃取过程，对于作者和读者，都将是一场历尽艰辛又难以割舍的学术苦旅。
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