汉语作为第二语言的复合词学习与教学研究

**章汉语二语者复合词的词义识解及其影响因素/001
**节语义关系类型和母语文字背景对二语者反义复合词词义识解的影响/002
第二节二语者名名类义并列复合词的词义识解/016
第三节语义结构和母语文字背景对二语者名动偏正复合词词义识解的影响/039
第四节语义类型和母语语序类型对二语者动宾复合词词义识解的影响/059
第五节母语类型和补语的语义类型对二语者动趋式语义识解的影响/077
第六节新词语的语义范畴归属及二语者的语义识解/095
第二章两类动宾复合词的二语词汇教学/105
**节致使性动宾复合词的构式性与二语词汇教学/106
第二节基于整词离析度和离析形式常用度的动宾离合词离析教学/133
第三章反义属性词的类推性、对应性与二语词汇教学/149
**节留学生反义属性词的类推及其成因/149
第二节反义属性词的对应性及其对留学生反义类推的影响/164
第四章含特殊成分复合词的二语词汇学习/173
**节词汇化导致的语义磨蚀对二语者词汇学习的影响/173
第二节词法中的虚义动词性成分及二语者的感知与理解/193
第五章外向型词语辨析词典的搭配设计原则/217
参考文献/239
后记/257