新东方 初中英语语法考点全解

Unit 01 名词 / 1
专有名词 / 1
普通名词 / 2
可数名词 / 3
可数名词复数的规则变化 / 3
可数名词复数的不规则变化 / 4
常用复数形式的名词 / 6
不可数名词 / 6
常见的不可数名词 / 6
不可数名词的特征 / 7
名词所有格 / 7
名词所有格的构成 / 8
名词所有格的用法 / 8
of属格 / 9
名词的修饰语 / 9
名词的句法功能 / 12
思维导图 / 13
Unit 02 动词 / 14
动词的基本形式 / 15
动词原形 / 15
动词的第三人称单数形式 / 17
动词的过去式 / 19
动词的过去分词 / 19
动词的现在分词 / 23
及物动词和不及物动词 / 24
及物动词 / 24
不及物动词 / 24
系动词 / 25
助动词 / 26
助动词be / 26
助动词do / 27
助动词have / 27
情态动词 / 27
常见的情态动词及其用法 / 28
思维导图 / 32 Unit 03 形容词 / 33
形容词的分类 / 33
根据用途分类 / 33
根据形式分类 / 34
形容词的比较级与*高级 / 35
规则变化 / 35
不规则变化 / 36
比较级的用法 / 37
*高级的用法 / 39
形容词的句法功能 / 40
作表语 / 40
作定语 / 41
作宾语补足语 / 41
作状语 / 41
思维导图 / 42
Unit 04 副词 / 43
副词的分类 / 43
时间副词 / 43
地点副词 / 44
方式副词 / 45
程度副词 / 46
疑问副词 / 47
连接副词 / 48
关系副词 / 48
句子副词 / 49
副词的形式 / 49
副词的基本形式 / 49
副词的比较级与*高级 / 49
副词的句法功能 / 51
作状语 / 51
作表语 / 51
作定语 / 52
作补足语 / 52
思维导图 / 53
Unit 05 代词 / 54
人称代词 / 55
主格的用法 / 55
宾格的用法 / 56
物主代词 / 57
形容词性物主代词 / 57
名词性物主代词 / 57
反身代词 / 58
反身代词的形式 / 58
反身代词的基本用法 / 58
指示代词 / 59
this、these、that、those的用法 / 59
so的用法 / 60
such的用法 / 60
不定代词 / 61
one的用法 / 61
some、any的用法 / 62
both、all的用法 / 63
each的用法 / 64
another、other的用法 / 64
(a) few、(a) little的用法 / 65
many、much的用法 / 66
either、neither的用法 / 67
no one、none和none of的用法 / 68
合成不定代词的用法 / 68
关系代词 / 69
疑问代词 / 70
who、whom的用法 / 70
whose的用法 / 70
which的用法 / 71
what的用法 / 71
思维导图 / 73
Unit 06 数词 / 74
基数词 / 74
基数词的形式 / 74
基数词的句法功能 / 75
基数词的用法 / 75
序数词 / 78
序数词的形式 / 78
序数词的变化规则 / 79
序数词的句法功能 / 79
序数词的用法 / 80
思维导图 / 82
Unit 07 介词 / 83
介词的分类 / 83
根据形式分类 / 83
根据意义分类 / 84
常见介词的用法比较 / 84
时间介词 / 84
地点介词 / 87
原因介词 / 89
方式介词 / 90
表示其他意义的介词 / 92
介词短语 / 95
介词短语的构成 / 95
介词短语的句法功能 / 96
常见的介词相关短语 / 96
思维导图 / 98
Unit 08 连词 / 99
并列连词 / 99
并列连词的作用 / 99
几个并列连词的具体用法 / 101
从属连词 / 103
引导名词性从句的从属连词 / 103
引导状语从句的从属连词 / 103
思维导图 / 109
Unit 09 冠词 / 110
不定冠词 / 110
基本用法 / 111
相关短语 / 112
定冠词 / 112
基本用法 / 113
零冠词（不用冠词） / 116
基本用法 / 116
相关短语 / 118
思维导图 / 120
Unit 10 感叹词 / 122
感叹词的分类 / 122
常见的感叹词的用法 / 123
oh的用法 / 123
ah的用法 / 123
well的用法 / 124
dear的用法 / 124
boy的用法 / 124
there的用法 / 124
man的用法 / 124
思维导图 / 125
Unit 11 构词法 / 126
合成法 / 126
合成名词 / 126
合成形容词 / 127
合成动词 / 127
合成副词 / 127
合成代词 / 128
派生法 / 128
前缀 / 128
后缀 / 130
转化法 / 132
动词转化为名词 / 132
名词转化为动词 / 132
形容词转化为动词 / 132
形容词转化为名词 / 132
其他一些转化情况 / 132
缩写法 / 133
简写法 / 134
思维导图 / 135
Unit 12 句子种类 / 136
陈述句 / 136
陈述句的语序 / 136
陈述句的分类 / 136
疑问句 / 138
一般疑问句 / 138
特殊疑问句 / 139
选择疑问句 / 143
反意疑问句 / 143
祈使句 / 144
感叹句 / 144
思维导图 / 146
Unit 13 简单句的基本句型 / 147
主谓（主语 动词）（SV） / 147
主（系）表（SP） / 147
主谓宾（SVO） / 148
主谓宾宾（SVOO） / 148
主谓宾补（SVOC） / 149
存现句（There be句型） / 150
思维导图 / 151
Unit 14 谓语动词的时态 / 152
一般现在时 / 152
表示经常或反复发生的动作 / 152
表示现在的情况、状态 / 152
表示客观事实或普遍真理 / 153
在时间状语从句、条件状语从句中表示
　将来 / 153
用于指路 / 153
用在here或there后面 / 154
一般过去时 / 154
表示过去发生的动作或情况 / 154
表示过去的习惯动作 / 154
一般将来时 / 155
表示将要发生的动作 / 155
表示看法、请求、允诺、同意、未来
　习惯性的动作 / 155
现在进行时 / 156
表示现在正在进行的动作 / 156
表示现阶段正发生，但此刻不一定正在
　进行的动作 / 157
表示按计划将要进行的动作 / 157
过去进行时 / 157
表示过去某一时刻或某个阶段正在进行
　的动作 / 157
表示过去某个动作发生时，另一个动作
　正在进行 / 157
现在完成时 / 157
表示过去的动作到现在为止已经完成 / 158
表示过去的动作对现在产生了影响 / 158
表示过去的动作持续到现在，且可能延续
　下去 / 159
思维导图 / 160
Unit 15 被动语态 / 161
各种时态的被动语态 / 161
一般现在时的被动语态 / 162
一般过去时的被动语态 / 162
一般将来时的被动语态 / 162
现在进行时的被动语态 / 163
过去进行时的被动语态 / 163
现在完成时的被动语态 / 163
过去完成时的被动语态 / 163
将来完成时的被动语态 / 164
被动语态的使用情境 / 164
动作的执行者不明确或不必提及时 / 164
强调动作的承受者时 / 164
出于措辞需要时 / 164
主动语态转换为被动语态的方法 / 164
通常情况 / 164
含有情态动词的被动结构 / 165
一些不定式结构的被动形式 / 165
带双宾语的被动语态 / 166
带复合宾语的被动语态 / 167
思维导图 / 168
Unit 16 动词的非谓语形式 / 169
动词不定式 / 169
不定式的基本特征 / 169
不定式的句法功能 / 170
动词的-ing形式 / 174
动名词 / 174
现在分词 / 176
动词的-ed形式 / 179
过去分词的基本特征 / 179
过去分词的句法功能 / 179
思维导图 / 181
Unit 17 并列复合句 / 182
并列复合句的概念 / 182
并列复合句中常见的连词 / 182
表示并列或递进 / 182
表示转折 / 182
表示选择 / 183
表示对比 / 183
表示条件或结果 / 183
思维导图 / 183
Unit 18 主从复合句 / 184
名词性从句 / 184
主语从句 / 184
宾语从句 / 185
表语从句 / 189
同位语从句 / 190
定语从句 / 191
先行词与关系词 / 191
定语从句的类型 / 191
关系词的用法 / 192
状语从句 / 198
时间状语从句 / 198
地点状语从句 / 200
原因状语从句 / 200
条件状语从句 / 201
目的状语从句 / 201
结果状语从句 / 202
让步状语从句 / 202
方式状语从句 / 203
比较状语从句 / 203
思维导图 / 204
Unit 19 主谓一致 / 205
主谓一致的三个原则 / 205
语法一致原则 / 205
意义一致原则 / 205
就近一致原则 / 205
一些具体的用法 / 206
动词不定式、动名词、从句等作主语时 / 206
不可数名词、可数名词单数作主语时 / 206
专有名词作主语时 / 206
复数名词作主语时 / 207
集合名词作主语时 / 208
与数量相关的词作主语或修饰主语时 / 208
并列结构作主语时 / 210
思维导图 / 213