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  • ISBN:9787115614377
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:312
  • 出版时间:2023-09-01
  • 条形码:9787115614377 ; 978-7-115-61437-7

本书特色

讲解Illustrator 2023操作的实例教学图书,以软件操作技法为核心,本书技法应用涉及Logo设计、海报设计、包装设计、UI设计和插画设计等方面;

丰富的教学案例,包含44个案例训练、16个综合训练、9个商业实训,并随书附赠全部案例的素材文件及效果文件,供读者边学边连,巩固学习;

扫码即可观看1300分钟教学视频,包含600分钟软件功能讲解视频及750多分钟的案例制作视频,视频 图书,零基础学习无压力;

本书附赠教师可用的PPT课件、教案及教学大纲,近400页全彩印刷,一步一图,除了适合作为初学者自学教程,也适合作为各个院校及培训机构的课程教材。










讲解Illustrator 2023操作的实例教学图书,以软件操作技法为核心,本书技法应用涉及Logo设计、海报设计、包装设计、UI设计和插画设计等方面;

丰富的教学案例,包含44个案例训练、16个综合训练、9个商业实训,并随书附赠全部案例的素材文件及效果文件,供读者边学边连,巩固学习;

扫码即可观看1300分钟教学视频,包含600分钟软件功能讲解视频及750多分钟的案例制作视频,视频 图书,零基础学习无压力;

本书附赠教师可用的PPT课件、教案及教学大纲,近400页全彩印刷,一步一图,除了适合作为初学者自学教程,也适合作为各个院校及培训机构的课程教材。











Illustrator 软件操作与设计应用的实用宝典;Logo设计 海报设计 包装设计 UI设计 插画设计;涵盖设计与绘画的基础知识、Illustrator的操作界面、形状系统、绘画系统、图案系统、渐变系统、文字和排版系统和透视与效果系统等。

内容简介

本书是讲解Illustrator操作的实例教学图书,以软件操作技法为核心,结合大量容易上手且富有设计感的原创设计案例,循序渐进地介绍软件操作并引入各类设计的创作思路和创作技法。 全书包含44个案例训练、16个综合训练、9个商业实训,以及166集1300多分钟教学视频(近600分钟软件功能讲解视频和750多分钟案例制作视频)。本书详细讲解Illustrator 2023基础操作、对象的管理与编辑、形状系统、色彩系统、绘画系统、图案系统、渐变系统、文字与排版系统和透视与效果系统。除此之外,本书技法应用涉及Logo设计、海报设计、包装设计、UI设计和插画设计等方面。全书重要的知识点都配有案例训练,便于读者深度学习。读者可以融会贯通、举一反三地将知识运用到实际工作中,制作出精美的效果。 本书提供的学习资源包括所有案例训练、综合训练的素材文件及实例文件,以及软件功能讲解视频和案例制作视频。读者在实际操作过程中遇到困难时,可以通过观看教学视频辅助学习。教师资源包括PPT教学课件、教学大纲和教案等,可供教师在教学时直接使用。 本书非常适合作为初学者学习Illustrator的教程,也适合作为各院校和数字艺术教育培训机构相关课程的教材。

目录

第 1章 Illustrator 基础操作 017

1.1 什么是Illustrator 018

1.1.1 Illustrator的工作逻辑 018

1.1.2 位图和矢量图的区别 018

1.2 认识文档 019

1.2.1 打开与新建文档 019

1.2.2 认识文档中的画板 022

技术专题:在Illustrator中对比设计作品的方法 023

1.2.3 标尺、网格和参考线 024

1.2.4 印刷标记和出血线 027

1.2.5 查看文档 028

1.2.6 还原操作 029

1.2.7 保存文档 029

技术专题:常用的存储格式 029

1.3 工作区 031

1.3.1 工作区介绍 031

1.3.2 自定义工作区 032

1.4 工具栏 032

1.5 面板 033

1.5.1 管理面板 033

1.5.2 “属性”面板 033

1.5.3 “图层”面板 033

1.6 菜单栏 035

1.7 Illustrator首选项设置 035

1.8 快捷键设置 036

1.8.1 默认键盘快捷键 036

1.8.2 自定义快捷键 036

1.9 与其他软件协作 037

1.9.1 与Photoshop协作 037

1.9.2 与Cinema 4D协作 038

1.9.3 与InDesign协作 038

1.9.4 与3D软件协作 038



第 2章 对象的管理与编辑 039

2.1 什么是锚点和路径 040

2.1.1 锚点与路径 040

2.1.2 对象的填色与描边 041

技术专题:注意填色、描边和背景色间的关系 042

2.1.3 给对象添加颜色属性 042

2.1.4 给对象添加描边属性 043

技术专题:虚线的特殊运用技法 044

案例训练:设计复古美式文字Banner 045

案例训练:设计国风活动宣传卡 047

2.2 绘制简单对象 049

2.2.1 直线段工具组 049

2.2.2 形状工具组 051

案例训练:设计花瓣形Logo 054

案例训练:设计户外活动日宣传卡 055

案例训练:设计前卫感荧光色艺术活动宣传Banner 056

2.3 选择与编辑对象 058

2.3.1 对象的选择 058

技术专题:如何针对相近色使用“魔棒工具” 059

2.3.2 对象的编组与锁定 060

2.3.3 对象的排列 061

2.3.4 对象的对齐与分布 061

2.3.5 对象的变换 062

2.3.6 对象的再次变换 063

案例训练:设计雅致风格服饰吊牌 063

案例训练:设计App图标 065

案例训练:设计高级感花展海报 066

案例训练:设计唐风讲座海报 069

2.3.7 正常、背面与内部绘图 071

技术专题:如何再次进行内部绘图 071

2.3.8 用剪切蒙版编辑对象 071

案例训练:制作高级感唱片封面 072

2.4 综合训练营 073

综合训练:设计儿童美术教育机构Logo及辅助图形 073

综合训练:设计美容品牌Logo及辅助图形 075



第3章 形状系统 077

3.1 基础形状的设计 078

3.1.1 基础形状及其变形 078

3.1.2 Shaper工具 079

案例训练:设计几何风格艺术海报 079

案例训练:设计纺织纹样杂志封面 081

案例训练:绘制极简风可爱人物头像 083

3.2 复合形状的设计 084

3.2.1 “路径查找器”面板 084

技术专题:针对不同个数对象的“差集”效果的变化 086

3.2.2 形状生成器工具 086

技术专题:“形状生成器工具” 的进阶使用 086

案例训练:设计书店Logo 087

案例训练:设计字母类Logo 088

3.3 不规则形状的设计 089

3.3.1 通过效果设计 089

案例训练:设计羽扇品牌Logo及辅助图形 091

3.3.2 宽度工具 093

案例训练:设计花店海报 093

3.4 批量修改形状属性 096

3.4.1 图形样式 096

3.4.2 符号工具组 097

案例训练:设计针织品牌Logo及辅助图形 100

技术专题:制作穿套形状的另一种方法 102

3.5 综合训练营 103

综合训练:设计抽象艺术线上展海报 103

综合训练:设计玄幻文学线下大会的宣传物料 105



第4章 色彩系统 107

4.1 配色工具 108

4.1.1 颜色组与色板库 108

4.1.2 颜色参考 111

4.1.3 吸管工具 114

4.1.4 实时上色工具 114

案例训练:设计波纹文字Logo 115

案例训练:设计CD封套 117

4.2 透明度与混合模式 119

4.2.1 透明度 119

4.2.2 混合模式 121

技术专题:多次使用混合模式 122

案例训练:设计美妆App图标 124

案例训练:设计极简现代风Logo 125

4.3 重新着色图稿 127

4.3.1 “重新着色图稿”面板 127

4.3.2 默认选项 128

4.3.3 “重新着色图稿”对话框 131

技术专题:使用HSB颜色模式调整色彩 133

4.4 综合训练营 136

综合训练:设计缠绕式Logo及辅助图形 136

综合训练:设计医药管理App图标 139



第5章 绘画系统 141

5.1 用“钢笔工具”绘画 142

5.1.1 钢笔工具组 142

技术专题:删除调节手柄的作用 143

5.1.2 曲率工具 145

5.1.3 剪切类工具 145

案例训练:绘制插画风格水果图标 147

案例训练:设计循环感浏览器Logo 149

5.2 用“画笔工具”绘画 150

5.2.1 “画笔工具”的使用方法 150

5.2.2 新建画笔 153

技术专题:描边粗细对图案画笔的影响 157

5.3 用“斑点画笔工具”绘画 158

案例训练:设计可爱童装印花 159

案例训练:设计一套真丝方巾 162

5.4 用“铅笔工具”绘画 165

案例训练:设计一个稚趣风微信表情包 166

案例训练:设计个性化人员通行证 168

5.5 用“图像描摹”功能转换图像 170

5.5.1 图像描摹预设 170

5.5.2 图像描摹自定义设置 171

5.6 综合训练营 172

综合训练:制作水果连锁店会员卡、储值卡与代金券 172

综合训练:制作虎年插画明信片 176



第6章 图案系统 179

6.1 “图案选项”面板 180

6.1.1 使用基础单元设计连续图案 180

6.1.2 使用基础单元组设计连续图案 182

技术专题:使用“外观”面板添加图案底色 182

案例训练:设计美发沙龙名片 184

案例训练:设计帆布袋 185

6.2 图案辅助系统 187

6.2.1 正方形辅助系统 187

6.2.2 等边三角形辅助系统 189

6.2.3 五圆辅助系统 192

技术专题:五圆辅助系统进阶设计 193

6.2.4 七圆辅助系统 195

技术专题:七圆辅助系统进阶设计 196

案例训练:设计儿童积木玩具公司Logo及辅助图形 198

案例训练:设计几何感男士手帕 200

6.3 综合训练营 202

综合训练:设计羽毛球品牌Logo及辅助图形 202

综合训练:设计新店开业邀请函 204



第7章 渐变系统 207

7.1 “渐变”面板 208

7.1.1 线性渐变 208

7.1.2 径向渐变 210

技术专题:渐变叠加实验 211

7.1.3 任意形状渐变 211

案例训练:设计传媒公司Logo 212

案例训练:设计渐变感图书封面 214

7.2 用“网格工具”生成渐变 216

案例训练:制作设计类杂志封面 217

7.3 用“混合工具”生成渐变 219

7.3.1 混合的基础概念 219

7.3.2 混合的分类 220

7.3.3 颜色和形状的混合 220

技术专题:设计渐变感混合图形和文字 221

7.3.4 描边的混合 222

7.3.5 组的混合 222

案例训练:制作哲学讲座宣传海报 223

7.4 综合训练营 225

综合训练:设计渐变毕业展海报 225

综合训练:设计音乐表演活动海报 227



第8章 文字与排版系统 229

8.1 字符与段落基础 230

8.1.1 创建文字 230

8.1.2 管理文字区域 232

8.1.3 字符和段落 235

8.1.4 图表工具组 239

案例训练:设计文学海报 240

8.2 字形设计 241

8.2.1 用“描边”和“填色”设计字形 241

8.2.2 用渐变和图案设计字形 242

8.2.3 用“路径查找器”面板设计字形 242

8.2.4 用偏移路径设计字形 243

8.2.5 用效果设计字形 243

案例训练:设计简洁商务风Logo 245

案例训练:制作肌理感品牌吊牌 246

8.3 版式设计 248

8.3.1 文字与文字 248

技术专题:字距和行距的关系 249

8.3.2 文字与图像 250

技术专题:网格系统在版式设计中的运用 251

案例训练:制作小说海报 252

案例训练:制作简洁感文字海报 254

8.4 综合训练营 256

综合训练:设计百年校庆海报 256

综合训练:设计儿童读物手册 258



第9章 透视与效果系统 261

9.1 透视网格 262

9.1.1 透视网格的设置 262

9.1.2 建立透视对象 264

9.2 效果 266

9.2.1 Illustrator效果 266

技术专题:“路径”效果和“路径”菜单命令的区别 267

9.2.2 Photoshop效果 268

9.2.3 3D和材质 270

案例训练:制作3D立体感头像 273

案例训练:制作字母Logo 275

案例训练:制作少女风迷你手提袋 276

9.3 综合训练营 278

综合训练:绘制可爱建模感插画明信片 278

综合训练:制作细线风格出游海报 280



第 10章 平面设计实训 283

Logo设计 284

海报设计(字形类) 287

海报设计(图形类) 290

包装设计 292



第 11章 UI设计实训 295

设计滤镜类App启动图标 296

设计社交类App工具栏图标 298



第 12章 插画设计实训 301

设计童趣感儿童乐园会员卡 302

设计家居店插画宣传单 304

设计夏日书展H5海报 307
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作者简介

陆成思,本科毕业于复旦大学新闻学院广播电视新闻学专业,硕士毕业于伦敦艺术大学坎伯韦尔艺术学院视觉艺术(插画)专业。目前任职于湖州师范学院艺术学院,从事插画与平面设计方面的本科教学工作。作品入选北京国际图书博览会(BIBF)、BIBF菠萝圈儿国际插画展、“东 西”国际插画艺术大展、全国插画双年展(CIB)、米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展、中国印刷艺术设计双年展、中国插画艺术展(CIAE)、“视界”插图艺术展等,并以自由插画师的身份与多个品牌与杂志进行合作。

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