- ISBN:9787572259890
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:190
- 出版时间:2023-07-01
- 条形码:9787572259890 ; 978-7-5722-5989-0
本书特色
本套书具有以下特点:
一、贴近小学生的真实阅读情境
基于对小学生真实课外阅读情况的调研,并秉承PIRLS为“享受学习”及“适应社会生活需求”而阅读的阅读素养观,本套书对文学类文本与信息类文本的选择做了均衡处理,遴选了贴近学生生活的阅读材料,强调阅读过程的体验性和互动性。
二、注重文本的丰富性和趣味性
本套书共12册,每册均设有8个单元,每单元录入4—5篇选文。每册选文的形式各有侧重,内容丰富多彩,或引领学生走进文学的殿堂,或打开学生想象的翅膀,或提供思索和探究的生活情境,鼓励学生从更多的渠道获取关于世界和自身的认知。
三、提供逐文逐篇的阅读引领
每篇选文后配有阅读提示,引导学生与文本和作者进行阅读对话,结合自己的经验对文本作出自己的判断、评价、反思,进行多元思考,从而在阅读经典的过程中,丰厚文化素养,不断提升阅读能力。本套书具有以下特点:
一、贴近小学生的真实阅读情境
基于对小学生真实课外阅读情况的调研,并秉承PIRLS为“享受学习”及“适应社会生活需求”而阅读的阅读素养观,本套书对文学类文本与信息类文本的选择做了均衡处理,遴选了贴近学生生活的阅读材料,强调阅读过程的体验性和互动性。
二、注重文本的丰富性和趣味性
本套书共12册,每册均设有8个单元,每单元录入4—5篇选文。每册选文的形式各有侧重,内容丰富多彩,或引领学生走进文学的殿堂,或打开学生想象的翅膀,或提供思索和探究的生活情境,鼓励学生从更多的渠道获取关于世界和自身的认知。
三、提供逐文逐篇的阅读引领
每篇选文后配有阅读提示,引导学生与文本和作者进行阅读对话,结合自己的经验对文本作出自己的判断、评价、反思,进行多元思考,从而在阅读经典的过程中,丰厚文化素养,不断提升阅读能力。
内容简介
本套书共12册,每册均设有8个单元,每单元录入4—5篇选文。每册选文的形式各有侧重,内容丰富多彩,或引领学生走进文学的殿堂,或打开学生想象的翅膀,或提供思索和探究的生活情境,鼓励学生从更多的渠道获取关于世界和自身的认知。每篇选文后配有阅读提示,引导学生与文本和作者进行阅读对话,结合自己的经验对文本作出自己的判断、评价、反思,进行多元思考,从而在阅读经典的过程中,丰厚文化素养,不断提升阅读能力。
目录
作者简介
杨帆,女,浙江舟山人,杭州师范大学经亨颐教育学院讲师。主要研究方向为儿童文学、教师口语,研究兴趣集中在儿童文学、教师口语艺术。主持有《小学语文儿童文学类教材审美解读与教学指导基础培训》《小学语文统编教材儿童文学阅读与写作中级培训》、《小学语文儿童文学阅读鉴赏与习作教学指导高级培训》等项目。出版著作《教师声音形象塑造》,在《中国电视》《幼儿教育》等刊物发表学术论文3篇。
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谈文学
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毛姆短篇小说集
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海底两万里-无障碍阅读.全译本-素质版2.0
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