包邮西北地区农村中小学体育环境及优化研究

章　相关文献回顾 1 一、体育环境 1 二、学校体育环境 2 第二章　研究对象与研究方法 7 一、研究对象 7 二、研究方法 7 （一）文献资料法 7 （二）调查法 8 三、研究思路与框架 12 第三章　学校体育环境理论研究 13 一、学校体育环境的主、客体 13 二、学校体育环境系统的构成 14 三、学校体育环境的概念体系 15 （一）学校体育自然环境 15 （二）学校体育社会环境 16 四、学校体育环境系统对学校体育的影响 17 （一）学校体育自然环境对学校体育的影响 17 （二）学校体育社会环境对学校体育的影响 19 五、学校体育环境的优化 20 （一）学校体育环境优化的概念 20 （二）学校体育环境优化的原则 21 （三）学校体育环境优化的意义 22 第四章　西北地区农村中小学体育环境现状分析 25 一、西北地区农村中小学体育自然环境现状及其对学校体育的影响 25 （一）西北地区农村学校体育一般自然环境分析 26 （二）西北地区农村学校体育特殊自然环境分析 32 （三）西北地区农村学校体育自然环境对学校体育活动过程的影响 35 二、西北地区农村中小学体育社会环境现状 42 （一）西北地区农村中小学体育经济环境分析 42 （二）西北地区农村中小学体育设施环境分析 55 （三）西北地区农村中小学体育社会指导与师资环境分析 78 （四）西北地区农村中小学体育精神文化环境分析 89 （五）西北地区农村中小学体育制度环境分析 109 第五章　西北地区农村中小学体育环境的优化 121 一、西北地区农村中小学体育环境的影响因素分析 121 （一）人口自然状况 121 （二）经济发展水平 122 （三）教育观念 122 （四）制度、体制问题 122 二、西北地区农村中小学体育环境优化目标 123 （一）西北地区农村中小学体育环境优化目标提出的依据 123 （二）西北地区农村中小学体育环境优化的目标 130 三、西北地区农村中小学体育环境优化的思路 131 （一）西北地区农村中小学体育经济环境的优化 131 （二）西北地区农村中小学体育制度环境的优化 136 （三）西北地区农村中小学体育基础设施环境的优化 139 （四）西北地区农村中小学体育师资指导环境的优化 142 （五）西北地区农村中小学体育精神文化环境的优化 143 参考文献 149 附件 155 附件１　西北地区农村中小学体育环境及优化研究专家调查问卷（一）155 附件２　西北地区农村中小学体育环境及优化研究专家调查问卷（二）157 附件３　西北地区农村中小学体育环境及优化研究专家调查问卷（三）162 附件４　西北地区农村中小学体育环境调查系列问卷———学校领导问卷165 附件５　西北地区农村中小学体育环境调查系列问卷———体育组长问卷173 附件６　西北地区农村中小学体育环境调查系列问卷———体育教师问卷181 附件７　西北地区农村中小学体育环境调查系列问卷———学生问卷190