教育工作:理想的教育如此美好

博观而约取
光阴里的北辰光影
003
梦想，其实也会发光
北辰，必须是方向的代名词.......
躺在繁星的怀抱里
016
为了世俗的那抹烟火气
北辰需要围绕“中国学生核心素养”来设置课程....... 023
北辰，请相信我们的爱恋.......
教育情怀，生命叙事
. 029
暖心家访的意义何在
032
远离喧嚣，微光下重塑星海................... 036
邂逅旺苍，致敬新教育....
... 040
乡村教育手记
046
唤醒教育的价值，你我同行
........................097
家长会.上的那声叹息.....- -堂群文阅读课引发的关于乡村学校办学活力的思考... 167
有效作业实施的价值就在于减负................ 170
“双减”，减掉的是整个社会的教育焦虑
... 174
智慧校园助力学校温馨管理...........
遇见美好
181
我与新课标................................ 183
宁静而致远
寻找学校发展的诗意代码
用好老师素养来建构职业新状态......
浅谈体育回归教育的学校实践.................. 198
让绘本走近每一- 个儿童......
.... 203
浅谈学科教师面对新课标课堂教学如何改变
208
乡村教育，我们可以做得更好
....................213
基于信息化环境下的中小学智慧教育研究....
.... 218
浅谈信息技术对小学语文教学的促进作用
.... 224
探讨阳光体育运动在农村中小学的开展.
227
信息技术在班级德育中的运用....
...... 234
信息技术在初中语文教学中的应用
延续乡村文明留 下童年记忆......
中小学智慧校园建设问题及改进措施............ 259
新时代“五育”融合在乡村学校的实践研究........ 265
附录
331
把自己活成一-道光