×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
思维导图在初中英语教学中的应用

思维导图在初中英语教学中的应用

1星价 ¥33.3 (4.9折)
2星价¥33.3 定价¥68.0

温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787519052553
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:238
  • 出版时间:2023-10-01
  • 条形码:9787519052553 ; 978-7-5190-5255-3

内容简介

这是一本关于在初中英语教学中应用思维导图的介绍及详解。本书重点介绍思维导图在语音、词汇、听说、读写、单元整体教学中的具体应用情况,并附有师生使用思维导图的丰富案例。本书内容丰富,具有较强的实操性,对于初中英语教师具有较好的参考价值。作者在课堂中着力培养学生的核心素养为己任,培养学生的学习能力和思维品质,形成良好的学习习惯和有效的学习策略,为终身学习奠定基础。思维导图能帮助学生自主构建和内化新知。 本书无政治、宗教、民族等敏感问题,建议发稿。

目录

**章思维导图简介 **节什么是思维导图?思维导图有什么特点? 第二节思维导图与思维地图有什么区别? 第三节为什么要运用思维导图? 第四节怎样绘制简单的思维导图? 第二章思维导图在初中英语语音、词汇教学中的应用 第三章思维导图在初中英语语法教学中的应用 第四章思维导图与英语听说教学 **节思维导图在初中英语听说教学中的应用 第二节巧用思维导图,创意引领学生的整体思维能力 第五章思维导图在初中英语读写教学中的应用 **节如何指导学生手绘英语课文思维导图 第二节巧用思维导图,辅助初中英语语篇理解 第三节浅谈如何利用思维地图,提高初中生英文语篇分析能力 第四节解析语篇特点,培养初中生英语思维品质 第五节分析思维导图作品,促进学生英语思维品质的发展 第六节运用思维导图促进初中生英语思维品质发展 ……
展开全部

作者简介

孙秀兰, 中学英语高级教师, 北京市优秀教师、北京市英语骨干教师。个人成果《运用思维导图促进初中生英语思维品质发展》获朝阳区第十四届教育教学成果“提名奖”。为国培网络课程录制了两次专题讲座,分别是《初中英语阅读教学的策略与方法——思维导图》和《以思维导图为支架的英语仿写研究》,获得了两次国培专家证书。在“北京市中小学教师开放型教学实践活动”中,曾承担了15次市级开放课和15次专题讲座。培训和指导了来自北京的153名英语教师。选课的老师听后都给予了高度的评价,对活动是非常满意。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航