- ISBN:9787576327625
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:186
- 出版时间:2023-08-01
- 条形码:9787576327625 ; 978-7-5763-2762-5
内容简介
本书共5章,内容包括:充要条件、平面向量、圆锥曲线、立体几何、复数。
目录
作者简介
白桂英,讲师,本科,毕业于河北师范大学数学系,数学教育专业,心理咨询师,职业规划师、家庭教育指导师,婚姻家庭咨询师,从教二十九年来,一直工作在教学一线,积累了丰富的教学经验和大量的实践资料。2012年被桃城区 评为全区教育系统信息宣传工作 个人,论文多次获得奖励。 2013年12月撰写的《培养学生课外阅读,激发读书兴趣》荣获衡水市 颁发的二等奖;2013年12月撰写的《我的 》荣获衡水市 颁发的教师征文市级一等奖;2015年6月撰写的《如何运用社会主义核心价值观指导儿童德育教育》论文, 荣获衡水市桃城区妇联联合会主办“社会主义核心价值观与家庭教育”实践与研讨活动 奖;2018年12月撰写的论文《职高数学课堂教学效率初探》经《魅力中国》杂志社审核,已被《魅力中国》杂志 2018 年49期刊用,并被评为全国性科研成果一等奖;2020年5月撰写的论文《关于中职数学教学的分析》被《魅力中国》杂志2020年20期刊用,并被评为全国性科研成果一等奖( );2020年3月撰写的论文《中职数学课堂中师生互动的探讨》被评为全国性科研成果一等奖( );2021年7月撰写的《学科核心素养背景下高等职业院校教师教学技能的提高研究》在中国教师杂志社( )一等奖;2021年 7 月 撰写的《“互联网+”时代职业院校青年教师核心素养发展研究》在教学与研究杂志编辑部( ) 一等奖;2022年 4 月 撰写的《中职院校教师核心素养及其养成研究》在衡职教研(校级)一等奖;申报的课题《教师教育能力建设研究》《网络背景下的课堂教学设计研究》《职业院校核心素养及其养成研究》《基于教师核心素养的中职教师课程能力研究》已结题,《舞蹈艺术胎教创新路径初探》《积极心理学在中职生心理健康教育中的融合路径研究》已立项。
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