- ISBN:9787572022890
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:183
- 出版时间:2023-09-01
- 条形码:9787572022890 ; 978-7-5720-2289-0
本书特色
一、本书注重整合,构建学生终生受用的写作母题框架。在沈文婕老师看来,母题不等于话题或主题,它是一种“横看成岭侧成峰”的文化视角,是连接读、思、写的桥梁。 二、思维是写作品质的基本保障,本书注重发展逻辑思维,并以此为焦点,设计了高考论述文写作的关键能力结构。经过一定时间的持续训练,提高学生思维品质,学会在写作中举一反三、融会贯通。 三、提供了大量优秀写作样本,呈现论述文写作的不同表达模型。本书展示交大附中几届学生优秀习作,参差多态,风格多样,或体现哲学思辨,或指向问题解决。给学生以切实的指引。
内容简介
本书为交大附中名师沈文婕所著,书中结合作者多年丰富的一线写作教学经验和生动的教学案例,从审题、确立论点、怎样论证、论据资源等方面一步步系统地指导学生写出 的高考作文,从而让学生作文成为高考作文的榜样。本书以母题、思辨为纲,以高中教材课文、课外阅读篇目、时评文章为抓手,打通阅读与写作的关隘,结合典型作文题,进行高屋建瓴式的串讲,全面辅导学生从审题立意、论证文体、取材组合、逻辑思维等方面体悟高考作文的写作。因此,本书的实用性极强,是针对高考写作的有效教辅读物,适合全国的高中师生学习和借鉴。
目录
作者简介
沈文婕,高级教师,区骨干教师。2017年荣获“上海市教学能手”称号,现为陈军语文德育实训基地成员。获第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛中学文史学科类一等奖、2014年度上海市青年教师教育教学研究课题成果鉴定三等奖、第六届上海市语文大讲堂入围奖、杨浦区第十二届“百花杯”教师教学评优活动二等奖。参与《中华传统文化优秀基因现代传译课程》《杨浦区语文学科创智课堂实践指南》等编写工作。
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