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- ISBN:9787563084586
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:64
- 出版时间:2023-11-01
- 条形码:9787563084586 ; 978-7-5630-8458-6
内容简介
集训周期为四周,按照不同文体滚动练习,一天一练。在四周的阅读训练中,前三周是对上一学期所学内容的复习,尤其针对性训练阅读要素,提供方法指导,帮助复习提升。*后一周是对新学期的预习,提炼核心阅读要素,提前感知新学期的特点和要点。 本书*新策划周日特别栏目——项目化学习,以课本为素材,围绕某个主题任务,设计一系列情境化学习活动,帮助学生在情境中针对性地发现问题、创造性地解决问题,同时运用跨学科知识,形成新视角,真正落实新课标理念。 本书不仅有答案详解,还配备了视频讲题的电子资源,扫码即可观看,名师讲解重点,指点学习迷津。 精选期末真题,搭配原创新题,紧扣“国际阅读素养评估体系”的要求,真正做到选篇文质兼美,题型新颖丰富。关注考试新趋势,注重训练非连续性文本阅读、小古文阅读。
目录
**部分 复习提升
**周
周一 叙事类文章
①那些年的皮影戏
周二 古诗文阅读
②古诗对比阅读
周三 说明性文章
③天文的边界
周四 民间故事
④两个城隍
周五 叙事类文章
⑤打树花(节选)
周六 非连续性文本阅读
⑥杭州第19届亚运会
周日 项目化学习
⑦民间故事游园会
第二周
周一 叙事类文章
①一匹马的忧伤
周二 古诗文阅读
②陶侃惜谷
周三 说明性文章
③蜂鸟
周四 小说
④一百二十个雪兵
周五 写景类文章
⑤故乡小河芦苇香
周六 非连续性文本阅读
⑥云游博物馆
周日 项目化学习
⑦创作我们班的“百科全书”
第三周
周一 叙事类文章
①**支钢笔
周二 古诗文阅读
②劝学
周三 说明性文章
③昆虫的“鼻子”——触角
周四 散文
④夕照透入书房
周五 写景类文章
⑤镜泊湖
周六 非连续性文本阅读
⑥非遗,在传承中创新
周日 项目化学习
⑦认识二十四节气
第二部分 预习衔接
第四周
周一 叙事类文章
①芭蕉花
周二 古诗文阅读
②观村童戏溪上③钟氏之子
周三 说明性文章
④古人的名、字、号居然有这么多讲究
周四 名著阅读
⑤“小霸王”平定江南
周五 叙事类文章
⑥刘队长四对赵财主
周六 非连续性文本阅读
⑦演绎经典,体味人生
周日 项目化学习
⑧萌发吧,种子!
阅读力检测卷
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