小学课堂教学的创新方法与技术研究

**章 课堂教学方法概述 节 教学方法的概念 第二节 教学方法的分类和特点 第三节 教学方法的意义和作用 第二章 小学课堂教学的创新理论 节 鼓励学生自主探究 第二节 思维能力训练 第三节 师生互动策略 第四节 培养良好习惯 第五节 关注特殊学生 第三章 小学数学课堂教学研究 节 创造以学生需求为主体的数学课堂 第二节 数学课堂中的创新练习设计 第三节 数学课堂多媒体技术实践探索 第四节 数学教育中对学生独立思考能力的培养 第五节 巧借数学错题，培养反思习惯 第四章 小学语文教学有效新方法 节 语文课堂教学的“巧设悬念” 第二节 探求语文教学艺术中的灵动之美 第三节 引导学生开展语文小组讨论 第四节 语文课堂讨论指导 第五节 作文批改四善 第五章 小学英语课堂教法探究 节 发挥主体作用提高口语水平 第二节 英语教学德育有效渗透的方法与途径 第三节 小小字母中的军事化管理 第四节 开心唱歌曲，快乐学语言 第六章 小学综合课堂教学法探究 节 让音乐课动起来 第二节 提升美术课堂教学质量的有效方法 第三节 小学美术鉴赏课的素养教育 第四节 体育课课堂教学的途径 第七章 探究经典案例引发反思 节 “奇妙的动物世界”教学设计 第二节 “秋天的画”教学设计思路 第三节 “角的初步认识”课堂实录及反思 第四节 “三角形面积的计算”教学案例与反思 第五节 “学生喜欢这样学”教学案例与反思 参考文献