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水浒传,导读 上下册

水浒传,导读 上下册

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图文详情
  • ISBN:9787559838520
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2022-05-02
  • 条形码:9787559838520 ; 978-7-5598-3852-0

本书特色

1.大家顾问团队: 由国内语文教育家、阅读导师和作家组成顾问团队 2.系统阅读指导: 呼应学习要求,对整本书阅读进行整体规划及方法指导 分为整书概述、阅读建议、阅读示范、读读练练、相关资源等板块 3.形成阅读闭环: 明确阅读目标,制定阅读计划,掌握阅读方法,进行阅读评测,培养学生整本书阅读会读、会说、会写的关键能力 4随书附赠阅读资源、阅读评测: 考察阅读整本书的全过程,借阅读测评,引导学生合理利用学习资源,培养良好的阅读习惯和阅读方法

内容简介

《水浒传》是四大名著之一,描写了梁山好汉的传奇故事,以其高度的艺术表现力和生动丰富的文学语言,塑造了众多个性鲜明的英雄形象。 本书基于解决解决中学家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题,对应初中九年级上学期,以《水浒传》为导读内容,以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范,以精选段、篇以及紧扣语文核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容,力求以一当十,举一反三,帮助学生和教师较为顺畅地完成整本书阅读的任务,跟着导读作者独特的视角去看这本名著的巨大魅力。

目录

目 录 整书概述 水泊梁山,聚义忠魂 · 001 作家与作品 · 002 名家评点 · 003 阅读指引 方法指导 · 005 要点规划 · 007 自主阅读 **部分 英雄崛起 逼上梁山 第 一 回 张天师祈禳瘟疫 洪太尉误走妖魔 · 010 第 二 回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村 · 014 第 三 回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 · 024 第 四 回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山 · 030 第 五 回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 · 038 第 六 回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺 · 044 第 七 回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 · 049 第 八 回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 · 054 第 九 回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 · 058 第 十 回 林教头风雪山神庙 陆虞候火攻草料场 · 064 第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 · 068 第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 · 073 第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 · 077 第十四回 赤发鬼醉卧灵官殿 晁天王认义东溪村 · 082 第十五回 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义 · 086 第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 · 092 第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺 · 097 第十八回 美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王 · 104 第十九回 林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊 · 109 第二十回 梁山泊义士尊晁盖 郓城县月夜走刘唐 · 115 第二十一回 虔婆醉打唐牛儿 宋江怒杀阎婆惜 · 120 第二十二回 阎婆大闹郓城县 朱仝义释宋公明 · 127 第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 · 132 第二十四回 王婆贪贿说风情 郓哥不忿闹茶肆 · 137 第二十五回 王婆计啜西门庆 淫妇药鸩武大郎 · 150 第二十六回 郓哥大闹授官厅 武松斗杀西门庆 · 155 第二十七回 母夜叉孟州道卖人肉 武都头十字坡遇张青 · 161 第二十八回 武松威镇安平寨 施恩义夺快活林 · 166 第二十九回 施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 · 170 第三十回 施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦 · 174 第三十一回 张都监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭 · 179 第三十二回 武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江 · 185 第三十三回 宋江夜看小鳌山 花荣大闹清风寨 · 193 第三十四回 镇三山大闹青州道 霹雳火夜走瓦砾场 · 198 第三十五回 石将军村店寄书 小李广梁山射雁 · 204 第三十六回 梁山泊吴用举戴宗 揭阳岭宋江逢李俊 · 210 第三十七回 没遮拦追赶及时雨 船火儿夜闹浔阳江 · 215 第三十八回 及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白跳 · 221 第三十九回 浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信 · 228 第四十回 梁山泊好汉劫法场 白龙庙英雄小聚义 · 236 第二部分 八方共域 异姓一家 第四十一回 宋江智取无为军 张顺活捉黄文炳 · 242 第四十二回 还道村受三卷天书 宋公明遇九天玄女 · 248 第四十三回 假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎 · 254 第四十四回 锦豹子小径逢戴宗 病关索长街遇石秀 · 261 第四十五回 杨雄醉骂潘巧云 石秀智杀裴如海 · 268 第四十六回 病关索大闹翠屏山 拼命三火烧祝家庄 · 276 第四十七回 扑天雕双修生死书 宋公明一打祝家庄 · 281 第四十八回 一丈青单捉王矮虎 宋公明两打祝家庄 · 287 第四十九回 解珍解宝双越狱 孙立孙新大劫牢 · 291 第五十回 吴学究双用连环计 宋公明三打祝家庄 · 298 第五十一回 插翅虎枷打白秀英 美髯公误失小衙内 · 303 第五十二回 李逵打死殷天锡 柴进失陷高唐州 · 308 第五十三回 戴宗智取公孙胜 李逵斧劈罗真人 · 314 第五十四回 入云龙斗法破高廉 黑旋风探穴救柴进 · 321 第五十五回 高太尉大兴三路兵 呼延灼摆布连环马 · 326 第五十六回 吴用使时迁盗甲 汤隆赚徐宁上山 · 331 第五十七回 徐宁教使钩镰枪 宋江大破连环马 · 337 第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊 · 343 第五十九回 吴用赚金铃吊挂 宋江闹西岳华山 · 348 第六十回 公孙胜芒砀山降魔 晁天王曾头市中箭 · 353 第六十一回 吴用智赚玉麒麟 张顺夜闹金沙渡 · 359 第六十二回 放冷箭燕青救主 劫法场石秀跳楼 · 366 第六十三回 宋江兵打北京城 关胜议取梁山泊 · 373 第六十四回 呼延灼夜月赚关胜 宋公明雪天擒索超 · 378 第六十五回 托塔天王梦中显圣 浪里白跳水上报冤 · 383 第六十六回 时迁火烧翠云楼 吴用智取大名府 · 388 第六十七回 宋江赏马步三军 关胜降水火二将 · 393 第六十八回 宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭 · 398 第六十九回 东平府误陷九纹龙 宋公明义释双枪将 · 404 第七十回 没羽箭飞石打英雄 宋公明弃粮擒壮士 · 408 第七十一回 忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次 · 412 第三部分 朝廷招安 魂归梁山 第七十二回 柴进簪花入禁院 李逵元夜闹东京 · 419 第七十三回 黑旋风乔捉鬼 梁山泊双献头 · 424 第七十四回 燕青智扑擎天柱 李逵寿张乔坐衙 · 429 第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏谤徽宗 · 435 第七十六回 吴加亮布四斗五方旗 宋公明排九宫八卦阵 · 439 第七十七回 梁山泊十面埋伏 宋公明两赢童贯 · 445 第七十八回 十节度议取梁山泊 宋公明一败高太尉 · 450 第七十九回 刘唐放火烧战船 宋江两败高太尉 · 454 第八十回 张顺凿漏海鳅船 宋江三败高太尉 · 459 第八十一回 燕青月夜遇道君 戴宗定计赚萧让 · 466 第八十二回 梁山泊分金大买市 宋公明全伙受招安 · 472 第八十三回 宋公明奉诏破大辽 陈桥驿滴泪斩小卒 · 479 第八十四回 宋公明兵打蓟州城 卢俊义大战玉田县 · 485 第八十五回 宋公明夜度益津关 吴学究智取文安县 · 490 第八十六回 宋公明大战独鹿山 卢俊义兵陷青石峪 · 496 第八十七回 宋公明大战幽州 呼延灼力擒番将 · 501 第八十八回 颜统军阵列混天象 宋公明梦授玄女法 · 505 第八十九回 宋公明破阵成功 宿太尉颁恩降诏 · 511 第九十回 五台山宋江参禅 双林渡燕青射雁 · 516 第九十一回 张顺夜伏金山寺 宋江智取润州城 · 523 第九十二回 卢俊义分兵宣州道 宋公明大战毗陵郡 · 529 第九十三回 混江龙太湖小结义 宋公明苏州大会垓 · 533 第九十四回 宁海军宋江吊孝 涌金门张顺归神 · 539 第九十五回 张顺魂捉方天定 宋江智取宁海军 · 545 第九十六回 卢俊义分兵歙州道 宋公明大战乌龙岭 · 551 第九十七回 睦州城箭射邓元觉 乌龙岭神助宋公明 · 556 第九十八回 卢俊义大战昱岭关 宋公明智取清溪洞 · 562 第九十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡 · 569 **百回 宋公明神聚蓼儿洼 徽宗帝梦游梁山泊 · 578 拓展阅读 《水浒传》的演化(郑振铎) · 586 阅读测评 《水浒传》阅读测评 · 588 《水浒传》阅读测评参考答案 · 591
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相关资料

1.大家顾问团队: 由国内语文教育家、阅读导师和作家组成顾问团队 2.系统阅读指导: 呼应学习要求,对整本书阅读进行整体规划及方法指导 分为整书概述、阅读建议、阅读示范、读读练练、相关资源等板块 3.形成阅读闭环: 明确阅读目标,制定阅读计划,掌握阅读方法,进行阅读评测,培养学生整本书阅读会读、会说、会写的关键能力 4随书附赠阅读资源、阅读评测: 考察阅读整本书的全过程,借阅读测评,引导学生合理利用学习资源,培养良好的阅读习惯和阅读方法 大家顾问团队 系统阅读指导 形成阅读闭环 4随书附赠阅读资源、阅读评测

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1.大家顾问团队:
由国内语文教育家、阅读导师和作家组成顾问团队
2.系统阅读指导:
呼应学习要求,对整本书阅读进行整体规划及方法指导
分为整书概述、阅读建议、阅读示范、读读练练、相关资源等板块
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明确阅读目标,制定阅读计划,掌握阅读方法,进行阅读评测,培养学生整本书阅读会读、会说、会写的关键能力
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