学前儿童文学教学能力进阶

阶段一 初 步 认 知 模块一 基础知识 2 项目一 课程概述 3 任务一 了解课程的目标和内容 3 任务二 了解课程学习方法 4 项目二 树立儿童观 7 任务一 了解学前儿童身心发展规律 7 任务二 了解学前儿童接受文学的特点 10 项目三 树立文学观 13 任务一 理解学前儿童文学的内涵 13 任务二 了解学前儿童文学的特点 15 任务三 了解学前儿童文学的功能 19 项目四 认识各类型文体 21 任务一 了解文体知识 21 任务二 熟知文体特点 28 阶段二 运 用 表 现 模块二 朗读能力 38 项目一 基础能力 39 任务一 了解发声 39 任务二 练习发音 41 项目二 能力进阶 46 任务一 掌握故事口语化 46 任务二 掌握故事节奏化 48 任务三 掌握故事感情化 53 项目三 各文体朗读 57 任务一 掌握儿歌的朗读技巧 57 任务二 掌握幼儿诗的朗读技巧 60 任务三 掌握幼儿故事的朗读技巧 65 任务四 掌握幼儿图画书的讲读技巧 68 任务五 掌握幼儿戏剧台词的朗读技巧 71 模块三 表演能力 77 项目一 基础能力 78 任务一 学习面部表情 78 任务二 学习体态语 80 项目二 能力进阶 85 任务一 设计动物表演 85 任务二 设计人物表演 89 任务三 设计手指谣 91 项目三 各文体表演 95 任务一 掌握儿歌表演技巧 95 任务二 掌握幼儿故事表演技巧 99 任务三 掌握童话剧表演技巧 102 模块四 鉴赏能力 110 项目一 鉴别能力 111 任务一 掌握鉴别优秀作品的方法 111 任务二 掌握区分作品适用年龄阶段的方法 116 项目二 赏析能力 120 任务一 认识赏析的作用 120 任务二 掌握赏析的基本方法 121 任务三 掌握赏析文写作的方法 125 项目三 各文体鉴赏 129 任务一 掌握儿歌鉴赏的方法 129 任务二 掌握幼儿诗鉴赏的方法 133 任务三 掌握幼儿故事鉴赏的方法 137 任务四 掌握幼儿图画书鉴赏的方法 140 模块五 创编能力 144 项目一 改编能力 145 任务一 掌握看图编故事的技巧 145 任务二 掌握图画书改编戏剧的技巧 149 项目二 创作能力 152 任务一 掌握儿歌创作的方法 152 任务二 掌握幼儿诗创作的方法 158 任务三 掌握童话创作的方法 163 任务四 掌握幼儿生活故事创作的方法 168 任务五 掌握幼儿戏剧创作的方法 171 阶段三 进 阶 提 升 模块六 校园活动 176 项目一 排演幼儿戏剧 177 任务一 掌握剧本选择与改编的方法 177 任务二 掌握台词表达与表演的方法 182 任务三 掌握舞台设计与制作的方法 187 项目二 图画书创作比赛 194 任务一 认识图画书结构 194 任务二 掌握图画书创作的方法 196 模块七 职业准备 200 项目一 作品活动指导 201 任务一 掌握幼儿园文学活动的指导方法 201 任务二 掌握图画书阅读活动的指导方法 204 项目二 教师资格考试 208 任务一 掌握幼儿园教师资格笔试的内容 208 任务二 掌握幼儿园教师资格面试的流程 217 参考文献 224