我不想保持正确——拉图尔对塞尔的五次访谈

访谈一 成长

战争中的一代人
战争在大学里继续
自学?
三场科学革命
广岛，从科学到文科
西蒙娜•薇依，思考暴力的哲学家
从哲学到人文学
巴什拉和奥古斯特•孔德
无用的讨论 访谈二 方法 所有的作者都是我们的同时代人
过去从未过去
不要评断，不要无评断
另一种时间理论
赫尔墨斯，接合之人
数学家的方法
风格，或以其他方式继续的数学
哲学监控下的文学 访谈三 证明 解释的来龙去脉
必然困难，偶然困难
综合*终是可能的
使用好评论
重复
本地解释，总体证明
第二种方式：是运动，而不再只是文本
抽象从陈述行为开始，而非陈述
作为分散和综合的赫尔墨斯
赫尔墨斯和天使的综合
反对“碎片”颂歌，赞美柔弱的综合 访谈四 批评的终结 远离知识哲学
远离评判的哲学
远离哥白尼式的革命
为了科学的人类学
勿再掀起“哥白尼式的革命”
远离检举揭发
朱—庇特(Ju-piter): 双重揭示后，重新开始
关上悬置批判的括号
开普勒椭圆和它的双焦点
哲学盲点处，一切重始 访谈五 智慧 智慧和哲学
一种客观道德
被遗忘的人文学
无教育便无道德
弱：历史的动力
客观之恶
不可能的质疑
美德的基础
物进入人类集体的切入点
道德法则