包邮互联网+背景下法律教学改革探索

**章 “互联网+教育”概述 **节 “互联网+教育”的概念 第二节 “互联网+教育”的内容 第三节 “互联网+教育”的作用第二章 “互联网+教育”的起源与发展 **节 “互联网+教育”的起源 第二节 “互联网+教育”的发展趋势 第三节 “互联网+教育”的现状研究第三章 法律教学 **节 法学基本理论 第二节 法学教育与法律职业 第三节 法学教育的一般原理第四章 法律教育的实践原理与法律实践课程 **节 法律教育的实践原理 第二节 法律实践课程概述第五章 法律教育的问题、挑战和改革突破口 **节 两大传统的核心问题 第二节 法治中国建设提出新的挑战 第三节 法科院校的布局及软实力之弊 第四节 下一轮法律教育改革的关键第六章 高校法律实践教学支撑体系与运行体系构建研究 **节 中国法律教育实践教学的背景与现实 第二节 高校法律实践教学支撑体系的构建 第三节 高校法律实践教学运行体系的构建第七章 “互联网+”背景下法律教学改革主要方向 **节 法律教学理念改革研究 第二节 教学内容改革研究第八章 “互联网+”背景下法律教育教学形式的变革 **节 “互联网+”法律教学目标 第二节 “互联网+”法律课程 第三节 “互联网+”法律教学 第四节 “互联网+”法律知识学习第九章 “互联网+”背景下法律专业人才培养课程建设与改革 **节 课程改革 第二节 大学法律课程 第三节 法律专业课程编制 第四节 法律课程建设的具体内容 第五节 高校法律专业人才课程建设与改革的意义 第六节 现行法学专业课程建设的问题和对策 第七节 高校法律专业人才课程建设与改革的展望第十章 “互联网+”背景下高校法律专业师资队伍建设与发展 **节 “互联网+”高校法律专业人才培养师资队伍的机遇与挑战 第二节 高校法学院师资建设现状与问题 第三节 高校法律专业人才培养的建议与对策参考文献