包邮新时代大学生红色基因教育研究

**章 绪 论.........................................................................................................1
一、选题背景及研究意义..............................................................................1
二、国内外研究现状......................................................................................8
三、研究思路与研究方法............................................................................20
四、研究的重点、难点与创新点................................................................24
第二章 新时代大学生红色基因教育的相关概述...............................................27
一、新时代大学生红色基因教育的相关概念............................................27
二、红色基因的外显存在形式....................................................................39
三、新时代大学生红色基因教育的重要意义、时代诉求及现实挑战....52
第三章 新时代大学生红色基因教育的理论基础与思想资源...........................63
一、马克思主义理论为大学生红色基因教育提供丰富理论基础............63
二、中华优秀传统文化为大学生红色基因教育提供思想资源................82
第四章 新时代大学生红色基因教育现状考察...................................................90
一、问卷调查与访谈概况............................................................................90
二、新时代大学生红色基因教育取得的成绩............................................98
三、新时代大学生红色基因教育存在的问题..........................................107
四、新时代大学生红色基因教育存在问题的原因分析..........................117
第五章 新时代大学生红色基因教育的目标、原则、内容与方法.................126
一、新时代大学生红色基因教育的目标..................................................126
二、新时代大学生红色基因教育的原则..................................................134
三、新时代大学生红色基因教育的内容..................................................143
四、新时代大学生红色基因教育的方法..................................................155
第六章 新时代大学生红色基因教育的实践路径.............................................161
一、增强新时代大学生红色基因教育中大学生内在驱动力..................161
二、丰富新时代大学生红色基因教育中红色基因的外显存在形式......171
三、营造新时代大学生红色基因教育的适宜环境体系..........................183
附 录
附录1 “新时代大学生红色基因教育”调查问卷.................................200
附录2 “新时代大学生红色基因教育”访谈提纲.................................206
参考文献.................................................................................................................208
后 记.....................................................................................................................221