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格林尼治天文台宇宙之书·时间的奇迹

格林尼治天文台宇宙之书·时间的奇迹

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图文详情
  • ISBN:9787115627551
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:48
  • 出版时间:2024-03-01
  • 条形码:9787115627551 ; 978-7-115-62755-1

本书特色

适读年龄:5~7岁亲子阅读,8岁 自主阅读 带孩子们从宇宙、地球、生物等不同维度认识时间,快速了解时间的来龙去脉,及时间与宇宙、日月星辰、自然现象的关系。 从古老的日晷计时到精确的原子钟计时,了解几千年来人类计时仪器的演化历史。 从时差困扰到24时区建立,了解世界标准时间建立史。 140 知识点涵盖天文、地理、历史、生物等学科,部分知识与中小学课本中的内容相衔接,是对小学课本中“认识钟表”内容的良好补充和拓展。(小学一年级数学上册有《认识钟表》的学习,二年级数学上册有《认识时间》的学习,三年级数学下册有《年、月、日》的学习,教科版二年级科学上册有《观察月相》的学习,三年级下册用一章的内容讲太阳、地球和月球。五年级下册有两章,即一半的内容介绍时间的测量、昼夜交替、季节变换相关知识。)20 张手绘插画唯美、精致,科学示意图、历史照片贯穿整本书,带给读者知识、审美双重享受。 启发孩子关于时间和宇宙的哲学思考:时间是否有起点和终点?时间存在吗?等。 强大的创作团队,保障知识的科学性。世界著名的综合性天文台格林尼治天文台主编,格林尼治天文台时间馆馆长艾米丽·阿克曼斯执笔,北京天文馆原副馆长陈冬妮翻译,中国科学院国家授时中心副主任窦忠推荐。

内容简介

这是一本少儿科普图书。本书从宇宙维度、地球维度、生物维度等不同维度,带孩子系统了解时间的历史,描绘了时间与宇宙、日月星辰、自然现象的关系,回顾了人类认识时间、测量时间和掌握时间的历程,并为我们展示了因时间而塑造的诸多世间神奇。本书把时间放在整个宇宙的宏大背景下、人类漫长的历史长河中讲时间,引导孩子建构系统性的知识体系,帮助孩子获得宏观看世界的能力。全书内容丰富有趣,手绘插图精致、准确,科学示意图、历史照片贯穿全书,让孩子们获得知识、审美双重享受。

目录

时间是什么?
1 时间和宇宙
时间的开始
太阳系
太空中的时间
月球和恒星
2 自然界的时间
时间的形状
划分一年
周与小时
生物钟
3 测量时间
早期计时
机械时间
划分一天
重新定义时间
4 协调时间
本地时间
高速世界
协调时间
时区
5 时间的奇迹
寿命
美好时光
神奇的时间
世界七大著名时钟
词汇表
索引
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作者简介

主编
格林尼治天文台,世界著名的综合性天文台,地理经线的起点(本初子午线),世界时区的起点(即时间“开始”的地方),格林尼治天文台被联合国教科文组织列为世界遗产
作者
艾米丽·阿克曼斯是英国格林尼治天文台时间馆的馆长。她负责管理钟表收藏,这些钟表与天文、航海、科学和社会有着密切的联系。她大学所学专业为钟表学,博士论文研究了在19世纪早期,天文钟是如何在航海探索中被使用的。
插画师
扬·别莱茨基毕业于伦敦圣马丁学院,现供职于企鹅兰登书屋,作品大多是图书插画及封面设计,风格多样,用色大胆。
译者主编 格林尼治天文台,世界著名的综合性天文台,地理经线的起点(本初子午线),世界时区的起点(即时间“开始”的地方),格林尼治天文台被联合国教科文组织列为世界遗产 作者 艾米丽·阿克曼斯是英国格林尼治天文台时间馆的馆长。她负责管理钟表收藏,这些钟表与天文、航海、科学和社会有着密切的联系。她大学所学专业为钟表学,博士论文研究了在19世纪早期,天文钟是如何在航海探索中被使用的。 插画师 扬·别莱茨基毕业于伦敦圣马丁学院,现供职于企鹅兰登书屋,作品大多是图书插画及封面设计,风格多样,用色大胆。 译者 陈冬妮,北京天文馆原副馆长,在北京天文馆专职从事天文学传播教育工作16年,现任中国自然博物馆副馆长。目前还是中国青少年科技辅导员协会常务理事、北京科学教育馆协会理事、国际天文学联合会、中国天文学会会员、北京天文学会秘书长、北京女科技工作者协会理事。著有《穿梭宇宙岛》,译著《探寻宇宙》《宇宙大爆炸》《探密宇宙》《宇宙》(卡尔·萨根)。

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