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教材通高中英语必修第二册

包邮教材通高中英语必修第二册

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图文详情
  • ISBN:9787523209462
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:440
  • 出版时间:2024-05-01
  • 条形码:9787523209462 ; 978-7-5232-0946-2

本书特色

适用对象:
1. 学人教版新版教材和考新高考的学生
2. 需要资料自主预习课文和复习的学生
3. 英文基础较差,看不懂教材课文,听课有困难的学生
4. 需要教材词汇、句型、语法等知识总结的学生
5. 既需要同步教材讲解,又需要配套训练题的学生
6. 需要备课、布置课后作业和组卷的老师

推荐理由:
1. 课前预习课文,课中总结考点,课后练习巩固,一书多用。
2. 总结每个单元的必记清单,快速了解5类考点:单词、短语、句型、语法、写作佳句。
3. 逐段逐句精解课文,长难句图解,词汇注释,让基础差的学生也看得懂课文。
4. 3类思维导图,图解词汇、语法和课文,抽象知识具体化。
5. 精编单元主题相关读后续写,提供写作要点、素材积累、文本解读、构思参考和参考范文,直击高考难点。
6. 3大梯度训练强化词汇语法基础:基础训练、提高训练、单元综合自测,从易到难,覆盖新高考题型。
7. 含教材参考答案及听力原文。

内容简介

1. 370个重点单词和短语详细讲解; 2. 34个课内重点句型总结归纳; 3. 109幅思维导图; 4. 1,100多道基础训练和提高训练; 5. 5套单元综合自测题。

目录

上册
UNIT 1 CULTURAL HERITAGE
考点自测与速记
Section I Listening and Speaking
词汇自测与预习
句型总结
Section II Reading and Thinking
词汇自测与预习
背景知识
语篇结构与助记
课文逐段精讲
句型总结
Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking
词汇自测与预习
语法考点讲解——限制性定语从句进阶用法
Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress
词汇自测与预习
课文逐段精讲
句型总结
写作考点讲解——如何写活动报道
写作考点讲解——与文化遗产相关的读后续写

UNIT 2 WILDLIFE PROTECTION
考点自测与速记
Section I Listening and Speaking
词汇自测与预习
Section II Reading and Thinking
词汇自测与预习
背景知识
语篇结构与助记
课文逐段精讲
句型总结
Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking
词汇自测与预习
语法考点讲解——现在进行时的被动语态
Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress
词汇自测与预习
课文逐段精讲
句型总结
写作考点讲解——如何写倡议书
写作考点讲解——与野生动物相关的读后续写

UNIT 3 THE INTERNET
考点自测与速记
Section I Listening and Speaking
词汇自测与预习
Section II Reading and Thinking
词汇自测与预习
背景知识
语篇结构与助记
课文逐段精讲
句型总结
Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking
词汇自测与预习
语法考点讲解——现在完成时的被动语态
Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress
词汇自测与预习
课文逐段精讲
句型总结
写作考点讲解——如何写英文博客
写作考点讲解——与网络相关的读后续写

UNIT 4 HISTORY AND TRADITIONS
考点自测与速记
Section I Listening and Speaking
词汇自测与预习
Section II Reading and Thinking
词汇自测与预习
背景知识
语篇结构与助记
课文逐段精讲
句型总结
Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking
词汇自测与预习
语法考点讲解——过去分词作宾语补足语和定语
Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress
词汇自测与预习
课文精讲
句型总结
写作考点讲解——如何写名胜古迹推荐信
写作考点讲解——与传统相关的读后续写

UNIT 5 MUSIC
考点自测与速记
Section I Listening and Speaking
词汇自测与预习
Section II Reading and Thinking
词汇自测与预习
背景知识
语篇结构与助记
课文逐段精讲
句型总结
Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking
词汇自测与预习
语法考点讲解——过去分词作表语和状语
Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress
词汇自测与预习
课文逐段精讲
句型总结
写作考点讲解——如何写演讲稿
写作考点讲解——与音乐相关的读后续写

教材习题参考答案
UNIT 1
Student’s Book
Workbook
UNIT 2
Student’s Book
Workbook
UNIT 3
Student’s Book
Workbook
UNIT 4
Student’s Book
Workbook
UNIT 5
Student’s Book
Workbook

下册
UNIT 1 CULTURAL HERITAGE
基础训练(Section I Listening and Speaking)
基础训练(Section II Reading and Thinking)
基础训练(Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking)
基础训练(Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress)
单元提高训练
单元综合自测
UNIT 2 WILDLIFE PROTECTION
基础训练(Section I Listening and Speaking)
基础训练(Section II Reading and Thinking)
基础训练(Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking)
基础训练(Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress)
单元提高训练
单元综合自测
UNIT 3 THE INTERNET
基础训练(Section I Listening and Speaking)
基础训练(Section II Reading and Thinking)
基础训练(Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking)
基础训练(Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress)
单元提高训练
单元综合自测
UNIT 4 HISTORY AND TRADITIONS
基础训练(Section I Listening and Speaking)
基础训练(Section II Reading and Thinking)
基础训练(Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking)
基础训练(Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress)
单元提高训练
单元综合自测
UNIT 5 MUSIC
基础训练(Section I Listening and Speaking)
基础训练(Section II Reading and Thinking)
基础训练(Section III Discovering Useful Structures & Listening and Talking)
基础训练(Section IV Reading for Writing & Assessing Your Progress)
单元提高训练
单元综合自测

参考答案
UNIT 1 ~ UNIT 5
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作者简介

华研外语
华研是国内知名的英语教育类图书策划机构,致力为英语学习者提供高效的方法和优质的内容。旗下“华研外语”品牌涵盖大学英语四六级、考研英语、英语专业四八级、雅思托福、高考英语、英语AB级考试、中小学英语等系列图书。
TOPWAY是华研的做事原则,经验表明,方法得当就会事半功倍,让您花更少的时间取得更好的学习效果;“沙里淘金”是华研的思维方式,通过语料库分析、词汇分频、难度分级等诸多科学手段,让您抓住问题的关键,用20%的精力取得80%的成效,体现“二八定律”,从而达到“四两拨千斤”的效果。

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