- ISBN:9787030786692
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:242
- 出版时间:2024-06-01
- 条形码:9787030786692 ; 978-7-03-078669-2
内容简介
本书从学术论文写作整体思维的视角,按照绪论——本论——结论——规范——投稿的内容逻辑架构,注重理论精讲与实践应用相融合,聚焦期刊论文和学位论文写作、投稿与发表的完整流程,围绕如何确定论文选题,如何撰写论文标题、摘要和关键词,如何检索和管理论文文献,如何撰写论文引言,如何撰写论文文献综述,如何规划论文研究设计,如何选择论文研究方法,如何使用文献综述工具、量化研究工具、质性研究工具和混合研究工具等论文研究工具,如何撰写文献综述论文、元分析类论文、量化研究论文、质性研究论文和混合研究论文,如何撰写论文结果讨论,如何撰写论文结论启示,如何遵守论文规范和规避失范,如何学会期刊投稿与返修这二十五个论文写作步骤和技巧进行系统讲授,旨在提升广大学生(本科生、硕士生和博士生)和青年教师的学术论文(期刊论文和学位论文)写作能力和发表技巧。
目录
作者简介
兰国帅,1984年出生,中 员,河南开封人,南京师范大学教育技术学博士,现任河南大学教育科学学院副教授,硕士生导师。研究方向主攻信息技术与教育应用。研究兴趣涉及网络探究学习社区、教育技术基本理论、教育技术研究方法、在线教育与远程教育、外语教育技术、信息化教学设计与教师专业发展、教育技术 与比较研究、知识可视化表征等。“技术促进学习(TEL)”创新研究实验室负责人,“酷爱(Col)学习”创新研究团队(微信公众号:zgxsq2017)和公益性学术交流社群——“中国学术圈”(QQ群:371267208)创始人。 先后主持和参研 人文社科研究、河南省教育科学“十三五”规划、江苏省高教教改研究重点课题、江苏省教育科学“十二五”规划等 、省部级课题10多项。先后在《教育研究》《高等教育研究》《电化教育研究》《中国电化教育》等CSSCI 期刊发表学术论文20多篇,多篇文章被人大复印报刊资料、《教育科学文摘》、中国社会科学网等全文转载。
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