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图文详情
  • ISBN:9787565931031
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:176
  • 出版时间:2024-03-01
  • 条形码:9787565931031 ; 978-7-5659-3103-1

本书特色

★这本书让我们了解到,来自人类学的一部分概念、理论以及方法论,譬如主位与客位的差异,互惠精神与病友互助的关联,普适性与地方性的辩证关系,传统与现代的融合,还有个人主体性与关系主体性的不可分,都有可能升华我们对专业护理、家庭照料、社会关怀的理解。 ——教育部“长江学者”特聘教授,清华大学社会科学学院医学社会学研究中心主任,景军教授 ★本书将照护人类学的火种带到中国,在护理学中映照出富有希望的微光,愿此书使更多人接过火炬,更充分地实现护理专业的内涵。 ——教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会秘书长,北京大学护理学院,孙宏玉教授 ★本书兼具了聚焦与发散、理性与感性、技术与人文、个体与社群、本土与跨文化的多重境界,将人类学的生活志理念与方法融入医疗、社区、家庭照护的实践之中,极大地丰富了社会照护的谱系,拓展了现代医学的视野,从治疗(cure)延展到照护(care),并契入患者的苦难诉求(call),催生了以全人护理为特征的职业关怀,开启了中国范式的社会照护路径。 ——知名医学人文学家,北京大学医学部,王一方教授 ★很高兴看到护理学与人类学在交融与碰撞下产生了这样优秀的作品。本书是护理交叉学科发展的重要里程碑,也为更多护理交叉学科的发展提供了范例。 ——国务院学位委员会护理学学科评议组召集人,海军军医大学护理学院,周兰姝教授

内容简介

《照护人类学理论与方法》一书站在跨学科的立场,从人类学和护理学的两个角度,全面阐释健康行为及照护实践。本书共包含9章。**章照护人类学溯源:照护活动是人类社会的基础,照护行为有着深厚的学术传统,本章回顾了护理理论中人文观以及人类学的理论概要,并尝试将人类学与护理学结合起来,追溯人类学与护理的历史渊源。第二章照护人类学的认识论:人类学在自身学科形成过程中,积淀了一套特有的学科理论和认知方式,如整体观、文化相对观和主位客位观,本章的重点则在于介绍人类学的认识论,并尝试将其与照护实践进行有效的联结,以便临床工作者参考操作。第三章照护人类学研究方法:本章将介绍生活志研究方法,这是人类学中*重要也拥有有代表性的研究方法,包括阐述生活志概念的由来及具体研究方法,*后辅以具体案例说明生活志在护理研究中的应用。第四章社会生物视角下的人类照护: 本章首先简单回顾生物医学的发展历史,再透过一些经典案例关注社会学与人类学中关于生物、社会的讨论,*后对社会生物视角的特征进行归纳总结,并以具体的案例来说明社会生物视角在医学照护实践中的应用。

目录

**章 照护人类学溯源 **节 护理中的人文观 第二节 人类学理论概要 一、人类学的概念 二、人类学与文化 三、人类学的学科分支 四、人类学的价值 第三节 人类学与护理的历史渊源 一、照护人类学发展史 二、莱宁格博士与跨文化护理协会 第二章 照护人类学的认识论 节 照护与整体观 第二节 照护与文化相对观 第三节 照护与主位客位观 第三章 照护人类学研究方法 节 从民族志到生活志 第二节 生活志研究方法 一、参与观察 二、深度访谈 三、其他方法 四、资料分析 第三节 生活志在护理中的实践 一、跨文化护理的生活志研究 二、护理机构的生活志研究 三、患者健康/疾病行为的生活志研究 四、护理人员理念/实践的生活志研究 五、护理教育的生活志研究 第四章 社会生物视角下的人类照护 节 社会生物视角的起源与特征 一、生物医学的发展 二、社会生物视角的提出 三、社会生物视角的特征 第二节 社会生物视角与护理照护 一、为什么照护需要社会生物视角 二、护理照护与社会生物视角的融合 三、社会生物视角下的具体照护案例 第五章 跨文化视角下的人类照护 节 跨文化视角 一、跨文化视角概述 二、跨文化与医疗实践 第二节 跨文化的照护逻辑 一、医学逻辑 二、市场逻辑 第三节 跨文化护理实践 一、莱宁格与日升模式 二、跨文化护理实践的个案分析 第六章 批判视角下的人类照护 节 批判人类学的视角 一、社会科学的批判缘起与发展 二、批判人类学 三、批判人类学视角下的卫生与健康 第二节 批判视角与照护人类学 一、照护人类学需要批判视角 二、照护人类学的批判三维度 第三节 批判视角下的照护人类学案例研究 一、 麻醉护士的边缘化 二、养老院的情感劳动 第七章 日常生活与社会照护 节 日常生活研究的哲学回归与人类学取向 第二节 日常生活中的社会照护 一、日常生活中的照护 二、基于“互惠”的照护 三、社会照护 第三节 日常生活中的全人、延续、社区护理 一、全人护理 二、延续护理 三、社区照护 第八章 护理专业与临床实践 节 人类学视域下的护理专业 一、护理专业的研究意义 二、护理专业的研究路径 三、护理专业的研究内容 第二节 护理专业化与社会化 一、护理专业化的历史进程 二、护理教育与护士社会化 三、中国护理专业的现状 第三节 临床护理实践与挑战 一、护理日常工作及其转变 二、临床中的医护沟通与分歧 三、临床护理中的身体与情感 第九章 照护人类学研究个案 参考文献
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