包邮诗人与帝国:威廉·华兹华斯诗歌研究

绪论 **节 选题缘起 第二节 国内外研究综述 第三节 研究目标、思路与意义 **章 华兹华斯与帝国暴力 **节 经济暴力：鸦片贸易、海难与挽歌 第二节 人权暴力：奴隶制、黑奴贸易与废奴运动 第三节 军事暴力：疾病、士兵与战争 第二章 华兹华斯与殖民教育 **节 “内部他者”的规训：“导生制” 第二节 海外教化者的预设：“模范儿童”与“蜜蜂” 第三节 政治化的工具：《水仙花》在殖民地的“使用” 第三章 华兹华斯的东方想象 **节 埃及想象：大英博物馆、埃及少女与基督教 第二节 中国想象：马戛尔尼访华、热河园林与儒家教育 第三节 阿拉伯想象：“硬币的两面性” 第四章 华兹华斯的美国情结 **节 “向西走”的架构：大同社会、《默多克》与《向西走》 第二节 “向西走”的合法性：刻板化的印第安社会 第三节 “向西走”的流变：“移民”“命名”与“内转向” 结语 参考文献