- ISBN:9787517147312
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:276
- 出版时间:2024-06-01
- 条形码:9787517147312 ; 978-7-5171-4731-2
本书特色
※实用、好用、有用的家庭教育指南 融汇多位教育专家智慧 手把手教家长培养全面发展的孩子 ※如何科学对待孩子的挑战行为?如何正确地给予孩子物质奖励?如何做赋能型家长?如何夸出好孩子?如何提高孩子的学习自信?…… ※就在中学阶段家庭教育中家长关心的热点,遇到的痛点,忽略的盲点,结合案例进行分析,并给出具有针对性的教育建议,可操作性强。
内容简介
本书是一部家庭教育指导用书,由“家校共育篇”“亲子关系篇”“自我发展篇”三大板块构成,每个板块,都汇集了多篇关于中学阶段孩子的教育案例、心得、意见和建议,方便父母从鲜活的案例和道理中获得启迪,学习到教育孩子的经验和教训,极具参考性和实用价值。
目录
相关资料
写给中学生的父母 ——评《好父母修炼手册·中学卷》 不论怎样形容家庭或家庭教育对人成长影响的重要性都不为过。 我的职业生涯是陪伴中学生度过的。四十多年的从教经历让我目睹了许多孩子成长的历程。目睹得越多,就越时常思考一个问题,这个问题也是许多家长心中的困惑—— 为什么孩子—— 当年一群同龄的或同时代的孩子,在同一所学校里上学,在同一个班级里学习,由同样的老师教课,课堂上学习的内容也基本相同…… 但是五年后、十年后、二十年后……差别却如此巨大,生活的轨迹却如此不同?这当中除了社会因素外,不能不让我们想到家庭或家庭教育的影响。 家庭教育问题源于生活问题 多年的教育工作让我认识到,家庭教育中出现的问题,本质上是家庭生活的问题,是家长身上存在的问题。 孩子升入中学的同时,家长也步入中年。人生的这个阶段,正值“事业发展关键期”“工作生活冲突期”“精神压力倍增期”“生活负担加重期”,因而也是“烦躁情绪易发期”,而此时的家庭生活又进入了“常态平淡期”,生活琐事使家庭中矛盾频发,尤其是当孩子面对巨大的学习压力出现反应时,夫妻之间教育观念的差异以及对未来的焦虑,更使家庭冲突不断加剧和升级…… 这些因素的叠加,使夫妻关系进入到一段“危险期”。 所以多年来,我一贯坚定地认为并告诫年轻的父母,在家庭生活中,夫妻关系永远是**重要的,因为这是构成家庭的基础,是孩子情感扎根的土壤,是孩子获得安全感的前提。如果夫妻中某一方将孩子放在**位,把全部注意力都集中在孩子身上,那么这个家庭的未来是堪忧的。 榜样是一种无言的教育 还有一个问题是我近些年感受到的。在我从教四十多年的经历中,不同时期面对的是不同年龄、处于不同生活和成长阶段的家长。我从不少家长身上看到了“巨婴”的痕迹,甚至有些家长的行为暴露出了明显的人格缺陷,而他们正在影响着下一代。这恐怕是我们要认真面对的一个现实问题。 从人成长发育的角度来讲,孩子升入中学,就进入了青春期。不少教师和家长都有一种“青春期恐惧症”。一提到青春期,他们脑子里立刻闪现出“逆反”“厌学”“早恋”“不服管教”等一系列可能产生的行为。对于中学生家长来讲,我只想强调一点,这就是榜样和示范的作用。榜样是一种无言的教育,也是*有效的教育、效果*持久的教育,是影响孩子一生的教育。 北京四中曾做过多次问卷调查,结果显示,有70%多的学生把家长当作自己的榜样。进入青春期的孩子正在寻找自己的榜样,正在确立自己的人生目标,此时的家长能不能成为孩子的榜样,这对孩子一生的发展都非常重要。 家庭和家庭教育应当给予孩子什么 家庭教育是生活的教育。生活教育的内容不仅是使孩子掌握必要的生活技能,更重要的是培养孩子对生活的热情,形成积极乐观的生活态度。面对快速变化的世界,唯有以积极乐观的心态去面对,才能更好地适应未来变化的职业与生活,并享受到幸福。 家庭教育是情感的教育。家长要给孩子播下爱的种子,培养孩子成为一个富有同理心的人,一个具有悲悯情怀的人,一个宽容和包容的人,一个乐于助人和奉献社会的人。 家庭教育是养成良好性格和习惯的教育。家长要以身示范,培养孩子成为一个举止文明的人,一个品位高雅的人,一个内心丰盈的人,一个热爱学习的人,一个懂得科学生活的人。 家庭教育是品德修养的教育。家长要教会孩子遵守规则,尊重他人,懂得责任与良知,促进孩子不断自省与完善,培养孩子成为一个有益于社会的公民。 家庭教育是构建精神世界、塑造人生观价值观的教育。一个人的胸怀、眼界、格局、修养主要来自于家庭和家长的影响。家长要引导孩子思考未来,思考人生,一生追寻过有意义的生活。 家长既是教育者,更是学习者。生育后代是为了传递自己的生物基因,教育后代是为了延续自己的文化基因。我们无法在短时间内改造自己家族历经数代生活所形成的生物基因,但我们可以通过学习使自己获得优良的文化基因,并将自己优良的文化基因在孩子身上延续下去。这就是家庭教育的本质。因此,家庭教育是家长与孩子一起学习、成长和修行的过程。 刘长铭 2014年1月10日
作者简介
刘长铭,湖南湘潭人。北京四中原校长,第十届全国政协委员,第十一、十二届全国政协常委,第十一届民盟中央常委。现任中国教育学会高中教育专业委员会理事长、北京金融街教育公司教育总监、北京金融街润泽学校总校长。
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