包邮高中议论文写作思维序列化提升途径

**章创设语境任务驱动 一一任务驱动型作文 节任务驱动型作文之联想思考. 节早期任务驱动型作文的特点... 章主题为纲提要钩玄 ——主题类作文 节主题类作文之关系型 节主题类作文之阐释型 第三章道理策略启发领悟 ——启示类作文 节启示类作文之普适道理型 节启示类作文之方向策略型 第四章思考辨析追根究底 ——思辨作文 节多元命题论述类作文 节二元思辨式作文 第三节一元思辨式作文 第五章引出助写读写结合 ——读写结合类作文 节以“读”助“写”式读写结合类作文 节以“读”引“写”式读写结合类作文 第六章审读图画立意 ——漫画类作文 漫画类作文的审图立意方法 第七章限制开放区分思维 ——高考作文的底层逻辑 节高考作文的组成部分及相互关系 节作文的限制与开放. 第三节作文类型的序列化与思维的非序列化 代结束语:基于生活真实的“非良构问题” ——23年全国卷高考作文的新特点及思考