×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787522625003
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:292
  • 出版时间:2024-07-01
  • 条形码:9787522625003 ; 978-7-5226-2500-3

内容简介

本书分为六篇:**篇主要讨论计算机概念和学习计算机知识需要构建的计算思维:第二篇讲述计算机运算逻辑和计算机硬件基础知识:第三篇围绕计算机软件系统、数据处理及软件设计开发领域知识加以阐述;第四篇讲述计算机网络及信息安全领域原理及技术;第五篇对日常办公中所用到的应用软件及计算机故障处理技术进行介绍:第六篇对计算机发展的新技术、新方向进行介绍。
本书从现代计算机应用技术角度出发,注重理论联系实际,涵盖大学各个专业所涉及的计算机基本理论和技术。全书简明扼要、选材恰当、结构合理、内容翔实、由浅入深、循序渐进、通俗易懂,便于教学与自学。本书每章配有适量的练习题,便于读者巩固所学知识。

目录

第二版前言 **版前言 **篇 初识计算机 第1章 计算机系统概述 1.1 计算机基本概念 1.1.1 计算机的含义 1.1.2 计算机的特点 1.1.3 计算机的分类 1.2 计算机发展 1.2.1 计算机的历史 1.2.2 计算机硬件的发展 1.2.3 计算机软件的发展 1.2.4 计算机网络的发展 1.3 计算机系统 1.3.1 计算机基本组成 1.3.2 计算机硬件系统 1.3.3 计算机软件系统 1.4 计算机与社会 1.4.1 计算机文化 1.4.2 计算机道德 1.4.3 计算机法律法规 1.4.4 信息社会中的教育 课后习题 第2章 计算思维与信息素养 2.1 计算思维概述 2.1.1 思维与科学思维 2.1.2 计算思维的概念 2.1.3 计算思维的应用 2.2 计算思维基础 2.2.1 计算理论基础 2.2.2 算法基础 2.2.3 程序设计基础 2.2.4 计算机硬件基础 2.3 计算思维能力与培养 2.4 信息素养 2.4.1 信息素养的概念 2.4.2 信息素养的内涵 2.5 信息素养基础 2.6 信息素养能力与培养 2.6.1 信息素养能力的表现 2.6.2 信息素养的培养 课后习题 第二篇 计算机硬件系统 第3章 计算机数字技术基础 3.1 数制 3.1.1 数制的基本概念 3.1.2 数制转换 3.1.3 计量单位制 3.2 编码技术 3.2.1 数字编码 3.2.2 字符编码 3.2.3 有符号数的编码 3.2.4 汉字编码 3.3 逻辑代数 3.3.1 逻辑代数的概念 3.3.2 逻辑代数的运算 3.3.3 逻辑代数的基本公式 3.4 逻辑电路基础 3.4.1 模拟量与数字量 …… 第三篇 计算机软件系统 第四篇 计算机网络与安全 第五篇 计算机应用 第六篇 计算机科学技术发展趋势 参考文献
展开全部

作者简介

王家宁,教授,中共党员,现任哈尔滨华德学院数据科学与信息工程学院副院长。中国计算机学会会员,黑龙江省计算机学会计算机应用专业和教育专业委员会委员,黑龙江省青年科技工作者协会会员。近五年主持完成省级教育研究类重点课题2项;主持完成教育部产学合作协同育人项目3项;参与完成各级各类课题项目10余项;参与编写教材3部;**作者公开发表论文8篇,其中EI检索2篇;申请实用新型专利8项;指导学生完成大学生创新创业训练计划项目国家级1项,省级5项;指导学生参加各级各类科技竞赛获奖十余项。曾荣获黑龙江省教育科学研究优秀教育科研成果三等奖1项、哈尔滨华德学院教学优秀一等奖2项、哈尔滨华德学院高等教育教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。曾荣获“黑龙江省优秀教师”,哈尔滨华德学院“优秀共产党员”,“师德先进个人”,“优秀教学管理奖”,“中国大学生计算机设计大赛黑龙江省赛区优秀组织织者”,“黑龙江省大学生网络安全挑战赛优秀指导教师”等荣誉称号。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航