包邮大先生陶行知

一、陶行知的家世与童年 （一）贫寒家庭出身的“小和尚” （二）特别能吃苦耐劳的“徽骆驼” （三）深受尚实、求实、笃实的徽州地域文化影响 （四）酷爱白居易、杜甫为人与诗风的少年郎 二、从皖南乡村蒙馆走进世界著名学府 （一）旸村蒙馆，早期的传统文化启蒙 （二）崇一学堂，新式西方文化教育的初步洗礼 （三）金陵大学，系统接受现代民主科学，为世界观、人生观、价值观奠基 （四）赴美国伊利诺伊大学攻读政治学硕士，迈出走向世界的**步 （五）转赴哥伦比亚大学师范学院攻读哲学博士（教育学）学位，开启教育生涯 三、爱情、婚姻与家庭生活 （一）慈祥仁爱的父母 （二）早夭的姐姐与为哥哥事业而倒下的妹妹 （三）厚道朴实的**任妻子汪纯宜 （四）聪明可爱且同为“战友”的四个儿子 （五）与“忘年交”第二任妻子吴树琴的浪漫爱情 四、广泛的社会交往与人际网络 （一）江浙教育界前辈的提携与影响 （二）哥伦比亚大学恩师们的指导与影响 （三）哥伦比亚大学的学友群体“中国帮” （四）与共产党人弟子的相互影响 五、大刀阔斧的教育改革和艰难曲折的办学实践 （一）大刀阔斧开展教育改革 （二）开展四大办学活动 六、创立独具特色的生活教育学说 （一）生活教育学说的形成与发展 （二）生活教育学说的三大命题 （三）生活教育学说的具体主张 （四）生活教育学说的当代价值 七、在文化艺术界刮起“行知风” （一）创作别具一格的“陶派诗”，开创一代诗风 （二）创作新型教育小说，开创中国现代教育文学 （三）创作杂文和散文，堪称现代杂文家和散文家 （四）创作大众歌曲，成为文艺大众化的健将 （五）创建晓庄戏社和育才戏剧组，推动大众戏剧 （六）创办育才绘画组，提倡国画创作 八、*后的日子