包邮2021江西省教师招聘考试辅导教材幼儿教育综合知识全真题库

本书特色

《中公版·2021江西省教师招聘考试辅导教材：幼儿教育综合知识全真题库》依据考试大纲，将精选的历年真题依据本系列配套教材的知识体系，由“部分”分成“章”，再将每章真题以专项特训的形式呈现给各位考生，方便考生通过对真题的归纳、整理，梳理出考试重点和难点，剖析命题规律，探索考试趋势。本书在每章中精选模拟试题，夯实基础提升能力，所涉及的每一道模拟试题都是依据江西省教师招聘真题特点，精挑细选而成，题型较为全面，题量丰富，帮助考生能融会贯通，提高应试能力。本书中试题解析详略得当，旨在帮助考生夯实知识基础，掌握知识要点。

内容简介

《中公版·2021江西省教师招聘考试辅导教材：幼儿教育综合知识全真题库》有以下特点：（1）本书在“真题实战”版块，按考点汇编了2014年至2020年的考试真题，并进行了详细讲解。考生可在练习真题的过程中，快速把握考试重点。
（2）本书“模拟演练”版块精心编写了大量高质量的模拟试题。以题型为纲，以考点为线，进行分专题的模拟训练，能够帮助考生快速夯实基础知识，增加知识储备，提升应试能力。
（3）本书的答案和解析都是由编者反复推敲并编写的，能有效帮助考生理解相关考点并补充相关知识点，达到查漏补缺的效果。

相关资料

　　部分
　　幼儿园教师职业道德
　　章教师职业道德概述
　　真题实战
　　专题一教师职业道德的含义及特点
　　1.【2018·单选】卢梭在《爱弥儿》中对教师说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话说明教师职业道德具有（）的特点。
　　A.境界的高层次性 B.影响的深远性
　　C.行为的典范性 D.意识的自觉性
　　2.【2015·单选】教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的（）和道德品质。
　　A.行为准则 B.教育规律
　　C.社会公德 D.社会规则
　　3.【2015·单选】教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（）。
　　A.知识的专业性 B.境界的高层次性
　　C.道德的高尚性 D.技能的示范性
　　专题二教师职业道德的功能及作用
　　1.【2020·单选】教师职业道德的实践功能不包括（）。
　　A.认识功能 B.教育功能
　　C.调节功能 D.社会促进功能

　　部分
　　幼儿园教师职业道德
　　章教师职业道德概述
　　真题实战
　　专题一教师职业道德的含义及特点
　　1.【2018·单选】卢梭在《爱弥儿》中对教师说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话说明教师职业道德具有（）的特点。
　　A.境界的高层次性 B.影响的深远性
　　C.行为的典范性 D.意识的自觉性
　　2.【2015·单选】教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的（）和道德品质。
　　A.行为准则 B.教育规律
　　C.社会公德 D.社会规则
　　3.【2015·单选】教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（）。
　　A.知识的专业性 B.境界的高层次性
　　C.道德的高尚性 D.技能的示范性
　　专题二教师职业道德的功能及作用
　　1.【2020·单选】教师职业道德的实践功能不包括（）。
　　A.认识功能 B.教育功能
　　C.调节功能 D.社会促进功能
　　2.【2019·单选】教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用，这是教师职业道德（）的体现。
　　A.教育作用 B.导向作用
　　C.评价作用 D.示范作用
　　3.【2018·单选】（）是教师职业道德基本，也是重要的作用。
　　A.教育作用 B.调节作用
　　C.导向作用 D.示范作用
　　4.【2015·单选】教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（）作用。
　　A.促进 B.感染
　　C.规范 D.强化
　　模拟演练
　　单项选择题
　　1.教师职业道德既是规范教师工作行为的准则，也是社会、学校和教师自己对教师工作进行评价的依据。这体现了教师职业道德的（）。
　　A.促进作用 B.评价作用
　　C.调节作用 D.教育作用
　　2.学生在校时，由于年龄小、阅历浅，缺乏生活实践经验，对教师的教育往往感受不深、领悟不透。学生离开学校、踏上社会后，教师的影响就会自觉或不自觉地表现出来，并且扩而大之。这体现了教师职业道德（）。
　　A.境界的高层次性 B.意识的自觉性
　　C.行为的典范性 D.影响的深远性
　　3.通过教育、评价、命令等方式，指导和纠正教师的职业行为，协调教师劳动中的各种关系。这体现了教师职业道德的（）。
　　A.教育作用 B.调节作用
　　C.导向作用 D.促进作用
　　4.（）是指教师在从事教育教学活动中应遵循的行为准则和的道德品质。
　　A.教师职业评价 B.教师职业修养
　　C.教师职业道德 D.教师职业规范
　　5.教师的道德品质和行为会伴随学生的一生。这表明教师的职业道德具有（）特点。
　　A.影响的深远性 B.意识的自觉性
　　C.境界的高层次性 D.行为的典范性
　　参考答案及解析
　　真题实战
　　专题一教师职业道德的含义及特点
　　1.【答案】C。解析：卢梭的话强调的是教师的模范作用，说明教师职业道德具有行为的典范性的特点。
　　2.【答案】A。解析：教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。
　　3.【答案】B。解析：教师职业道德的特点表现为境界的高层次性、意识的自觉性、行为的典范性和影响的深远性四个方面。
　　专题二教师职业道德的功能及作用
　　1.【答案】A。解析：教师职业道德的实践功能包括教育功能、调节功能和社会促进功能。
　　2.【答案】A。解析：教师职业道德的教育作用分为对教师的教育作用和对学生的教育作用。对学生的教育作用是指教师符合职业道德要求的良好行为，以示范、制约、陶冶等形式，对学生的健康成长产生积极的影响。
　　3.【答案】B。解析：调节作用是教师职业道德基本，也是重要的作用。
　　4.【答案】A。解析：教师职业道德的作用主要有教育作用、调节作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用。
　　模拟演练
　　单项选择题
　　1.【答案】B。
　　2.【答案】D。解析：教师的道德品质和行为将给学生留下深刻久远的影响，有时甚至伴随学生的一生。教师道德的影响不局限在学生在校学习期间，而是影响其终身。这体现了教师职业道德影响的深远性。
　　3.【答案】B。解析：教师职业道德的调节作用是指通过教育、评价、命令等方式，指导和纠正教师的职业行为，协调教师劳动中的各种关系。
　　4.【答案】C。解析：教师职业道德，简称“师德”，是指教师在从事教育教学活动中应遵循的行为准则和的道德品质。
　　5.【答案】A。解析：教师职业道德影响的深远性是指教师的道德品质和行为将给学生留下深刻久远的印象，它不会因学生的毕业而结束，还将延续到毕业之后，甚至伴随学生的一生。
　　第二章幼儿园教师职业道德
　　真题实战
　　专题一幼儿园教师职业道德概述
　　1.【2018·单选】（）是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
　　A.关心幼儿 B.信任幼儿
　　C.热爱幼儿 D.尊重幼儿
　　2.【2017·单选】教师自身的业务能力和（）是衡量师德高低的重要标准。幼儿园教师要严格要求自己，不仅要以专业知识、技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。
　　A.专业理念 B.行为规范
　　C.个人素质 D.道德修养
　　3.【2016·单选】某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去。这种现象是教师（）幼儿的表现。
　　A.不信任 B.不重视
　　C.不关心 D.不尊重
　　4.【2019·简答】幼儿园教师对幼儿的爱主要表现在哪些方面
　　5.【2014·简答】简述幼儿教师应具备的职业道德。
　　专题二幼儿园教师职业道德范畴
　　1.【2020·单选】幼儿喜欢自己摆弄物品，活动时不希望被别人打扰，即使碰到问题也会自己想办法解决，因此教师必须了解幼儿，根据幼儿的身心发展特点开展教育教学活动。这说明幼儿园教师职业具有（）的特点。
　　A.工作对象的幼稚性 B.工作对象的主体性
　　C.工作过程的创造性 D.工作过程的灵活性
　　2.【2020·单选】幼儿园教师的（）有益于其在幼儿教育工作中自觉遵循教师职业道德要求，选择教育行为。
　　A.职业义务 B.职业理想
　　C.职业良心 D.职业幸福
　　3.【2018·单选】教师对幼儿而言，既是学习的支持者、合作者和引导者，又是（），还是朋友和知己。
　　A.生活的保姆 B.生活的导师
　　C.精神的导师 D.精神的支柱
　　4.【2016·单选】近几年，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件。这是教师（）、法律意识淡漠的表现。
　　A.职业言行失范 B.师生关系失调
　　C.道德素养缺失 D.缺乏敬业精神
　　模拟演练
　　单项选择题
　　1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。
　　A.为人师表 B.清正廉洁
　　C.敬业爱业 D.团结协作
　　2.对幼儿的不良习惯的纠正，尊重幼儿的精神世界，体现了教师充当的是（）的职业角色。
　　A.幼儿学习的支持者 B.幼儿生活的导师
　　C.朋友知己 D.沟通社会的中介
　　3.幼儿园教师的（）是幼儿园教师在自己的幼儿教育实践中，对社会向幼儿园教师提出的一系列道德要求的自觉意识。
　　A.职业良心 B.职业幸福
　　C.职业义务 D.职业理想
　　4.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
　　A.教育理论知识 B.崇高的职业道德
　　C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功
　　5.李老师在活动室贴了个“红黑榜”，表现好的幼儿上红榜，表现不好的幼儿上黑榜，用以规范幼儿的行为。李老师的这种做法（）。
　　A.合理，体现了教师对幼儿的严格要求
　　B.合理，体现了教师对幼儿严慈相济
　　C.不合理，没有示范作用
　　D.不合理，没有尊重幼儿人格
　　6.在儿童的学习活动中，幼儿教师不能简单地做知识的传递者，而应该做儿童的（）。
　　A.学习的合作者、精神的引导者、生活中的知己和朋友
　　B.学习的支持者、精神的引导者、生活中的知己和朋友
　　C.支持者、合作者、引导者
　　D.支持者、合作者、教育者
　　7.幼儿教师职业道德的基础和前提是（）。
　　A.良好的沟通与合作能力 B.不断更新知识，提高修养
　　C.热爱学前教育事业 D.同事间相互尊重
　　8.幼儿园教师职业道德的核心是（）。
　　A.热爱幼儿 B.热爱教育事业
　　C.不断提升道德修养 D.建立和谐的同事协作关系
　　9.幼儿教师劳动过程中的创造性首先表现在对儿童的（）上。
　　A.积极引导 B.因材施教
　　C.活动指导 D.生活指导
　　10.皮皮在幼儿园惹事了，放学后爸爸过来接皮皮时，班主任王老师当着众人的面说：“这么大点儿小屁孩都管不好，你还会不会做家长啊！”王老师言语（）。
　　A.符合师德规范，无可厚非
　　B.违反师德规范“尊重家长”的要求
　　C.违反师德规范“严于律己”的要求
　　D.违反师德规范“以身作则”的要求
　　参考答案及解析
　　真题实战
　　专题一幼儿园教师职业道德概述
　　1.【答案】C。解析：热爱幼儿是幼儿园教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。
　　2.【答案】D。解析：教师自身的业务能力和道德修养是衡量师德高低的重要标准。幼儿园教师要严格要求自己，以自己的知识、技能去影响幼儿，还要以自己的品行、仪表去感染幼儿。教师只有严格要求自己，不断进取，才能适应科技迅猛发展的知识经济时代所发出的挑战。
　　3.【答案】D。解析：教师在游戏过程中，简单粗暴地介入游戏，要求幼儿按照情节表演，而不是顺势引导，反映了该教师不尊重幼儿的主观意愿。
　　4.【参考答案】
　　（1）教师要全面关心幼儿的成长，满足幼儿生理上和心理上的需要。
　　（2）教师对幼儿的爱，不是出于个人情绪、好恶的偏爱，而是理智的爱，要热爱幼儿、关心幼儿、一视同仁地对待每一个幼儿。
　　（3）教师对幼儿的爱体现在对幼儿的尊重中。
　　5.【参考答案】
　　（1）对待幼儿教育事业的道德。
　　热爱教育事业是幼儿园教师的基本道德准则，也是幼儿园教师做好本职工作的前提条件。
　　（2）对待幼儿的道德。
　　热爱幼儿是幼儿园教师职业道德的核心，是评价幼儿园教师职业道德水准的重要指标。
　　（3）对幼儿园教师集体的道德。
　　教师要建立融洽和谐的同事协作关系，形成与集体通