包邮2023版全国护士执业资格考试同步练习题集辅导用书

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图文详情

ISBN：9787519253455
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：暂无
出版时间：2020-12-01
条形码：9787519253455 ; 978-7-5192-5345-5

本书特色

《中公版·2021全国护士执业资格考试辅导用书：同步练习题集》护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力的考试，从事护士工作必须通过此考试。护士执业资格考试全国统一举行，一般在每年的5月份。考试专业包括专业实务和实践能力两个科目，每个科目题量为120-160题。
中公教育全国护士执业资格考试研究中心组织经验丰富的师资精心编写了全国护士执业资格考试系列用书，涵盖了护士执业资格考生应试备考的各个阶段，便于考生有效地进行有针对性的复习。

内容简介

《中公版·2021全国护士执业资格考试辅导用书：同步练习题集》1.紧扣题纲，紧贴考点
本书依据全国护士执业资格考试大纲和考试要求编写，深入分析了历年考题的考试命题规律，根据考点精心选题，能在短时间内帮助考生把握考试重点。
2.考点全面，解析透彻
本书包含全国护士执业资格考试的常考考点，书中题目附有详尽的解析，讲解透彻，有助于考生强化记忆，提高答题技巧，灵活应对考试，轻松备考。

章基础护理知识和技能（1）
节护理程序（1）
第二节护士职业防护（2）
第三节医院和住院环境（3）
第四节入院和出院患者的护理（5）
第五节卧位和安全的护理（7）
第六节医院内感染的预防和控制（9）
第七节患者的清洁护理（12）
第八节生命体征的评估（13）
第九节患者饮食的护理（16）
第十节冷热疗法（17）
第十一节排泄护理（19）
第十二节药物疗法和过敏试验（21）
第十三节静脉输液和输血法（23）
第十四节标本采集（24）
第十五节病情观察和危重患者的抢救（25）
第十六节水、电解质、酸碱平衡失调患者的护理（27）
第十七节临终患者的护理（28）
第十八节医疗和护理文件的书写（29）
第十九节常见症状（30）
参考答案及解析（31）
第二章循环系统疾病患者的护理（43）
节循环系统解剖生理（43）
第二节心功能不全患者的护理（43）
第三节心律失常患者的护理（45）
第四节先天性心脏病患者的护理（47）
第五节高血压患者的护理（49）
第六节冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理（51）
第七节心脏瓣膜病患者的护理（53）
第八节感染性心内膜炎患者的护理（54）
第九节心肌疾病患者的护理（55）
第十节心包疾病患者的护理（57）
第十一节周围血管疾病患者的护理（58）
第十二节心脏骤停患者的护理（59）
参考答案及解析（61）
第三章消化系统疾病患者的护理（68）
节消化系统解剖生理（68）
第二节口炎患者的护理（68）
第三节慢性胃炎患者的护理（69）
第四节消化性溃疡患者的护理（70）
第五节溃疡性结肠炎患者的护理（71）
第六节小儿腹泻的护理（72）
第七节肠梗阻患者的护理（73）
第八节急性阑尾炎患者的护理（75）
第九节腹外疝患者的护理（76）
第十节痔患者的护理（77）
第十一节肛瘘患者的护理（77）
第十二节直肠肛管周围脓肿患者的护理（78）
第十三节肝硬化患者的护理（79）
第十四节细菌性肝脓肿患者的护理（80）
第十五节肝性脑病患者的护理（81）
第十六节胆道感染患者的护理（82）
第十七节胆道蛔虫病患者的护理（83）
第十八节胆石症患者的护理（83）
第十九节急性胰腺炎患者的护理（85）
第二十节上消化道大量出血患者的护理（86）
第二十一节慢性便秘患者的护理（87）
第二十二节急腹症患者的护理（88）
参考答案及解析（88）
第四章呼吸系统疾病患者的护理（97）
节呼吸系统的解剖生理（97）
第二节急性感染性喉炎患者的护理（97）
第三节急性支气管炎患者的护理（98）
第四节肺炎患者的护理（98）
第五节支气管扩张症患者的护理（100）
第六节慢性阻塞性肺疾病患者的护理（102）
第七节支气管哮喘患者的护理（103）
第八节慢性肺源性心脏病患者的护理（105）
第九节血气胸患者的护理（106）
第十节呼吸衰竭患者的护理（108）
第十一节急性呼吸窘迫综合征患者的护理（109）
参考答案及解析（111）
第五章传染病患者的护理（117）
节传染病概述（117）
第二节流行性感冒患者的护理（117）
第三节麻疹患者的护理（118）
第四节水痘患者的护理（119）
第五节流行性腮腺炎患者的护理（120）
第六节病毒性肝炎患者的护理（121）
第七节艾滋病患者的护理（122）
第八节流行性乙型脑炎患者的护理（123）
第九节猩红热患者的护理（124）
第十节中毒性细菌性痢疾患者的护理（125）
第十一节流行性脑脊髓膜炎患者的护理（126）
第十二节结核病患者的护理（127）
参考答案及解析（129）
第六章皮肤及皮下组织疾病患者的护理（134）
节皮肤及皮下组织化脓性感染患者的护理（134）
第二节手部急性化脓性感染患者的护理（135）
参考答案及解析（136）
第七章妊娠、分娩和产褥期疾病患者的护理（138）
节女性生殖系统解剖生理（138）
第二节妊娠期妇女的护理（139）
第三节分娩期妇女的护理（140）
第四节产褥期妇女的护理（141）
第五节流产患者的护理（143）
第六节早产患者的护理（143）
第七节过期妊娠患者的护理（144）
第八节妊娠期高血压疾病患者的护理（144）
第九节异位妊娠患者的护理（145）
第十节胎盘早剥患者的护理（146）
第十一节前置胎盘患者的护理（147）
第十二节羊水量异常患者的护理（148）
第十三节多胎妊娠和巨大胎儿产妇的护理（148）
第十四节胎儿窘迫患者的护理（149）
第十五节胎膜早破患者的护理（150）
第十六节妊娠期合并症患者的护理（150）
第十七节产力异常患者的护理（152）
第十八节产道异常患者的护理（152）
第十九节胎位异常患者的护理（153）
第二十节产后出血患者的护理（153）
第二十一节羊水栓塞患者的护理（154）
第二十二节子宫破裂患者的护理（155）
第二十三节产褥感染患者的护理（155）
第二十四节晚期产后出血患者的护理（156）
第二十五节剖宫产患者的护理（156）
参考答案及解析（157）
第八章新生儿和新生儿疾病的护理（165）
节正常新生儿的护理（165）
第二节早产儿的护理（166）
第三节新生儿窒息的护理（166）
第四节新生儿缺氧缺血性脑病的护理（167）
第五节新生儿颅内出血的护理（167）
第六节新生儿黄疸的护理（168）
第七节新生儿寒冷损伤综合征的护理（169）
第八节新生儿脐炎的护理（170）
第九节新生儿低血糖的护理（170）
第十节新生儿低钙血症的护理（170）
参考答案及解析（171）
第九章泌尿生殖系统疾病患者的护理（174）
节泌尿系统的解剖生理（174）
第二节肾小球肾炎患者的护理（174）
第三节肾病综合征患者的护理（176）
第四节慢性肾衰竭患者的护理（177）
第五节急性肾衰竭患者的护理（178）
第六节尿石症患者的护理（179）
第七节泌尿系统损伤患者的护理（180）
第八节尿路感染患者的护理（181）
第九节前列腺增生患者的护理（182）
第十节外阴炎患者的护理（183）
第十一节阴道炎患者的护理（183）
第十二节子宫颈炎和盆腔炎性疾病患者的护理（184）
第十三节功能失调性子宫出血患者的护理（185）
第十四节痛经患者的护理（186）
第十五节围绝经期综合征患者的护理（186）
第十六节子宫内膜异位症患者的护理（187）
第十七节子宫脱垂患者的护理（187）
第十八节急性乳腺炎患者的护理（188）
参考答案及解析（189）
第十章精神障碍患者的护理（195）
节精神障碍症状学（195）
第二节精神分裂症患者的护理（195）
第三节抑郁症患者的护理（196）
第四节焦虑症患者的护理（197）
第五节强迫症患者的护理（198）
第六节癔症患者的护理（198）
第七节睡眠障碍患者的护理（199）
第八节阿尔茨海默病患者的护理（199）
参考答案及解析（200）
第十一章损伤、中毒患者的护理（203）
节创伤患者的护理（203）
第二节烧伤患者的护理（204）
第三节咬伤患者的护理（205）
第四节腹部损伤患者的护理（206）
第五节一氧化碳中毒患者的护理（208）
第六节有机磷中毒患者的护理（209）
第七节镇静催眠药中毒患者的护理（210）
第八节酒精中毒患者的护理（210）
第九节中暑患者的护理（211）
第十节淹溺患者的护理（212）
第十一节细菌性食物中毒患者的护理（212）
第十二节小儿气管异物的护理（212）
第十三节破伤风患者的护理（213）
第十四节肋骨骨折患者的护理（214）
第十五节骨折概述（215）
第十六节四肢骨折患者的护理（216）
第十七节骨盆骨折患者的护理（217）
第十八节颅骨骨折患者的护理（218）
参考答案及解析（219）
第十二章肌肉骨骼系统和结缔组织疾病患者的护理（226）
节腰腿痛和颈肩痛患者的护理（226）
第二节骨和关节化脓性感染患者的护理（227）
第三节脊柱与脊髓损伤患者的护理（227）
第四节关节脱位患者的护理（228）
第五节风湿热患者的护理（229）
第六节类风湿关节炎患者的护理（230）
第七节系统性红斑狼疮患者的护理（231）
第八节骨质疏松症患者的护理（232）
参考答案及解析（233）
第十三章肿瘤患者的护理（237）
节甲状腺癌患者的护理（237）
第二节食管癌患者的护理（238）
第三节胃癌患者的护理（239）
第四节原发性肝癌患者的护理（241）
第五节胰腺癌患者的护理（242）
第六节大肠癌患者的护理（243）
第七节肾癌患者的护理（244）
第八节膀胱癌患者的护理（245）
第九节子宫颈癌患者的护理（246）
第十节子宫肌瘤患者的护理（247）
第十一节卵巢癌患者的护理（248）
第十二节绒毛膜癌患者的护理（249）
第十三节葡萄胎及侵蚀性葡萄胎患者的护理（249）
第十四节白血病患者的护理（251）
第十五节骨肉瘤患者的护理（252）
第十六节颅内肿瘤患者的护理（253）
第十七节乳腺癌患者的护理（254）
第十八节子宫内膜癌患者的护理（255）
第十九节原发性支气管肺癌患者的护理（256）
参考答案及解析（257）
第十四章血液、造血器官及免疫疾病患者的护理（266）
节血液及造血系统的解剖生理（266）
第二节缺铁性贫血患者的护理（266）
第三节营养性巨幼细胞贫血患者的护理（268）
第四节再生障碍性贫血患者的护理（269）
第五节血友病患者的护理（270）
第六节特发性血小板减少性紫癜患者的护理（271）
第七节过敏性紫癜患者的护理（272）
第八节弥散性血管内凝血患者的护理（273）
参考答案及解析（273）
第十五章内分泌、营养及代谢疾病患者的护理（277）
节内分泌系统的解剖生理（277）
第二节单纯性甲状腺肿患者的护理（277）
第三节甲状腺功能亢进症患者的护理（278）
第四节甲状腺功能减退症患者的护理（279）
第五节库欣综合征患者的护理（280）
第六节糖尿病患者的护理（280）
第七节痛风患者的护理（282）
第八节营养不良患者的护理（283）
第九节小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理（284）
第十节小儿维生素D缺乏性手足搐搦症的护理（285）
第十一节血脂异常和脂蛋白异常血症患者的护理（286）
参考答案及解析（286）
第十六章神经系统疾病患者的护理（291）
节神"

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相关资料

章基础护理知识和技能
节护理程序
A1/A2型题
1.贯穿于护理活动全过程的是
A.护理评估和护理诊断
B.护理诊断和护理计划
C.护理计划和护理评价
D.护理诊断和护理评价
E.护理评估和护理评价
2.护理程序各步骤的排列顺序是
A.评估、诊断、计划、实施、评价
B.评估、计划、诊断、实施、评价
C.诊断、评估、计划、实施、评价
D.评价、实施、诊断、计划、评估
E.诊断、计划、评估、实施、评价
3.护理程序是以恢复和增进护理对象的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理过程，是一种
A.工作内容
B.管理制度
C.沟通模式
D.健康模式
E.工作程序
4.护理诊断PSE公式中的P代表
A.症状与体征
B.患者健康问题发生的原因
C.患者的健康问题
D.患者的既往史
E.患者的现状
5.护理诊断PSE公式中的S代表
A.患者的健康问题
B.患者的现状
C.症状与体征
D.患者的既往史
E.患者健康问题发生的原因
6.护理诊断指出护理方向，有利于
A.收集客观资料
B.制订护理措施
C.实施护理措施
D.进行护理评估
E.修改护理计划
7.护士收集健康数据的目的不包括
A.为了解患者的信息，确立护理诊断提供依据
B.为寻找病因，制订护理计划提供依据
C.为了积累数据，供护理科研参考
D.为了解患者的心理特征，选择护理实施方法提供依据
E.为了解治疗反应、评估护理效果提供依据
8.护士在收集患者健康资料的过程中，不正确的做法是
A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈
B.正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈
C.正式交谈的内容应贴近患者的病情
D.非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行
E.非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解
9.可以作为护理目标的主语是
A.主治医生
B.患者
C.陪侍人
D.护理员
E.责任护士
10.属于护理理论基本概念的是
A.预防、治疗、护理、环境
B.患者、预防、治疗、护理
C.人、环境、健康、预防
D.患者、健康、社会、护理
E.人、环境、健康、护理
11.属于健康的护理诊断的是
A.语言沟通障碍
B.清理呼吸道无效
C.有窒息的危险
D.母乳喂养有效
E.活动无耐力
12.关于马斯洛基本需要层次论的说法，错误的是
A.不同层次需要不会重叠出现
B.个体在不同时期表现出来的需要的迫切度不同
C.生理的需要得到基本满足后，其他的需要才能成为新的激励因素
D.个体满足生理需要的方式类似
E.各需要层次间可相互影响
13.患者资料中属于主观资料的是
A.颈项强直
B.头晕、麻木、乏力
C.体温39℃
D.黄疸、发绀
E.水肿
14.在护理程序中，不属于信息输出的是
A.确定护理诊断
B.制订护理计划
C.实施护理措施
D.评价患者健康状况的变化
E.根据需要确定是否需要调整护理计划和措施
15.组成护理程序框架的理论是
A.人的基本需要论
B.系统论
C.方法论
D.信息交流论
E.解决问题论
16.对患者进行健康教育属于
A.独立性的护理措施
B.非独立性的护理措施
C.协作性的护理措施
D.依赖性的护理措施
E.辅助性的护理措施
17.患者，男，33岁。因急性肾小球肾炎入院，护士进行评估收集数据。全部属于主观资料的是
A.恶心、疲乏、周身不适
B.气促、感觉心慌、心率快
C.心动过速、气促、发热
D.感觉心慌、发绀、疲乏
E.心动过速、发热、水肿
18.患者，男，45岁。在护理评估中，可忽略的健康数据是
A.既往患病史
B.免疫接种史
C.家族病史
D.过敏史
E.婚育史
19.某患者自感全身不适前来就诊。门诊护士巡视时发现他面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹痛剧烈。急诊医生处理后，该患者留住急诊观察室。护士在评估患者时，属于客观资料的是
A.腹痛难忍
B.感到恶心
C.面色苍白
D.心慌不适
E.头晕不适
第二节护士职业防护
A1/A2型题
1.防止患者的血液、体液等具有感染性物质溅入人体眼部的用品为
A.护目镜
B.防护面罩
C.全面型防护面罩
D.一次性口罩
E.普通眼镜
2.为防止针刺伤，错误的做法是
A.使用后的锐器直接放入耐刺、防渗漏的利器盒
B.利用针头处理设备进行安全处置
C.使用具有安全性能的注射器、输液器等医用锐器，以防刺伤
D.针头用后立即套回针套，以防扎伤别人
E.为不合作的患者做治疗时，须有他人协助
3.护士给某乙肝患者拔针时不小心被沾有该患者血液的针头刺伤，伤口的即刻处理方法不妥的是
A.按压止血
B.用肥皂液和流动水冲洗
C.尽可能挤出损伤处的血液
D.消毒后包扎伤口
E.用75%乙醇消毒
4.某护士为乙肝患者更换伤口敷料时，患者血液溅入护士眼睛，这种损伤属于
A.化学性损伤
B.生物性损伤
C.放射性损伤
D.机械性损伤
E.心理因素
5.某护士在抽吸药液的过程中，不慎被掰开的安瓿划伤了手指，不妥的处理方法是
A.用0.5%碘伏消毒伤口，并包扎
B.用75%乙醇消毒伤口，并包扎
C.从伤口的远心端向近心端挤压
D.不可立即伤口包扎
E.用肥皂水彻底清洗伤口
6.某护士在急诊科工作13年，由于工作，人长期处于紧张状态，在患者行动不便时还要协助搬运患者，劳动强度较大，近期腰部不适加重，检查为腰椎间盘突出，导致其损伤的职业因素属于
A.放射性因素
B.生物性因素
C.化学性因素
D.心理因素
E.物理性因素
第三节医院和住院环境
A1/A2型题
1.不属于急救物品“五定”的是
A.定数量品种
B.定点安置、定人保管
C.定期消毒灭菌
D.定期检查维修
E.定时使用
2.关于维持病区的整洁的说法，错误的是
A.保持护理单位的整洁
B.工作人员仪表端庄
C.及时处理污染敷料
D.定时清除排泄物
E.保持患者的清洁
3.患者休养适宜的环境是
A.气管切开患者，室内相对湿度为30%
B.中暑患者，室温应保持在40℃左右
C.普通病室，室温以18～22℃为宜
D.产妇休养室，需保暖，不宜开窗
E.破伤风患者室内应保持光线充足
4.急诊护士在抢救过程中，正确的做法是
A.任何情况下，护士不执行口头医嘱
B.输液瓶、输血袋用后及时按医疗垃圾处理
C.急救药品的空安瓿经患者检查后方可丢弃
D.抢救完毕，请医生第2天补写医嘱与处方
E.口头医嘱向医生复述一遍，经双方确认无误后方可执行
5.急诊患者留观一般不超过
A.6～12小时
B.12～24小时
C.24～48小时
D.48～72小时
E.3～5天
6.门诊结束后，门诊护士应
A.检查候诊、就诊环境
B.备齐各种检查器械
C.回收门诊病案
D.整理检验报告
E.收集初诊病历
7.大面积烧伤患者所住的病室，可选择的空气消毒法是
A.臭氧灭菌灯消毒
B.消毒液喷雾
C.开窗通风
D.食醋熏蒸
E.过滤除菌
8.病室温度过高时，可导致患者
A.有利于体热散发
B.排尿增多
C.肌肉紧张
D.情绪烦躁
E.促进体力恢复
9.湿度过高时，人体会
A.神经系统受到抑制
B.口干舌燥、咽痛
C.尿液排出量增加
D.肌肉紧张
E.出汗增多
10.为保持病室安静，采取的护理措施不包括
A.减少探视
B.医护人员进行各种操作时做到“四轻”
C.病室桌椅安装橡胶垫
D.推车轮轴、门轴应经常润滑
E.密闭门窗，避免噪声
11.为达到置换病室内空气的目的，一般每次通风时间是
A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.60分钟
E.90分钟
12.新生儿及老年人的室温应保持在
A.16～18℃
B.18～20℃
C.20～22℃
D.22～24℃
E.24～26℃
13.需准备麻醉床的是
A.外科新入院的患者
B.行胆囊造影的患者
C.外出检查的患者
D.肠梗阻待手术的患者
E.胃癌术后的患者
14.在铺暂空床的操作中，符合节力原则的是
A.操作前备齐用物按顺序放置
B.操作中使用腕部力量
C.铺床角时两腿并列站齐
D.塞中单时身体保持站立位
E.铺大单时身体尽量远离床边
15.在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”，其包括
A.谈话轻、走路轻、动作轻、开门轻
B.说话轻、走路轻、动作轻、开门轻
C.说话轻、走路轻、操作轻、关门轻
D.谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻
E.说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
16.早产儿的室温应保持在
A.18～22℃
B.22～24℃
C.24～26℃
D.26～28℃
E.28～30℃
17.患者，男，30岁。因感染破伤风梭菌，全身肌肉阵发性痉挛、抽搐，不符合病室环境要求的是
A.室温18～20℃
B.相对湿度50%～60%
C.门、椅脚钉橡皮垫
D.保持病室光线充足
E.开门、关门动作轻
18.患者，男，48岁。因脑外伤，在全麻下行颅内探查术。术后的床单位应是
A.麻醉床，床中部和床上部各铺一橡胶单、中单
B.暂空床，床中部和床上部各铺一橡胶单、中单
C.暂空床，床中部和床尾部各铺一橡胶单、中单
D.麻醉床，床中部和床尾部各铺一橡胶单、中单
E.备用床，床中部和床上部各铺一橡胶单、中单
19.患者，男，65岁。因呼吸困难，行气管切开术，呼吸机辅助呼吸。对该患者病室环境的管理应特别注意
A.适宜的温度和湿度
B.不摆设鲜花
C.加强通风
D.光线适宜
E.减少陪护，防止感染
20.患者，女，42岁。有急性心肌梗死，突感胸痛，被送至急诊室后护士发现患者心跳停止，应立即
A.通知值班医生
B.安慰患者家属，耐心等待医生
C.给患者建立静脉通道
D.向公安部门报告
E.进行胸外按压和人工呼吸
21.急诊室负责预检分诊的某护士突然接诊十余位患者，这些患者均有恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状，该护士应立即
A.通知科主任
B.实施抢救
C.通知值班医师及抢救室护士
D.报告保卫部门
E.通知护士长和有关科室
22.某护士负责的患者要进行胃大部切除术，患者已被手术室接走，护士需要为患者准备
A.备用床
B.暂空床
C.备用床加橡胶单
D.麻醉床
E.手术床
第四节入院和出院患者的护理
A1/A2型题
1.处理出院患者医疗护理文件的方法错误的是
A.患者病历交档案室保存
B.出院病历的后一页是体温单
C.诊断卡、医疗卡夹入病历内
D.注销床头卡、饮食卡
E.填写患者出院登记本
2.单人搬运法，适合于
A.儿科患儿及体重轻者
B.体重较重者
C.腿部骨折者
D.颅脑损伤者
E.老年患者
3.单人搬运患者时，平车与床的位置是
A.平行紧靠
B.平车头端与床头成锐角