课证融合系列-教师道德与教育法律法规(第二版)

上 编 教 师 道 德 **章 教师职业道德概论 3 **节 道德和教师职业道德 5 第二节 教师职业道德的基本原则和范畴 19 第二章 教师职业道德规范(上) 31 **节 爱国守法：教师职业的基本要求 33 第二节 爱岗敬业：教师职业的本质要求 40 第三节 关爱学生：师德的灵魂 44 第三章 教师职业道德规范(下) 53 **节 教书育人：教师的基本职责 55 第二节 为人师表：教师职业的内在要求 64 第三节 终身学习：教师专业发展的动力 69 第四章 教师职业道德问题 79 **节 中小学教师常见的道德问题 81 第二节 教师职业倦怠与师德困惑 91 第五章 教师职业道德修炼 97 **节 教师职业道德修炼的意义、目标与内容 99 第二节 教师职业道德修炼的途径和方法 107 第三节 教师职业道德修炼的原则与境界 113 下编 教育法律法规 第六章 教育法基础 125 **节 教育法概述 127 第二节 教育法的制定、实施和监督 131 第三节 教育法律关系 134 第四节 教育法律责任与法律救济 139 第七章 国家——依法治教 145 **节 依法治教概述 147 第二节 国家的权利与义务 153 第三节 教育行政管理 158 第四节 教育行政机关的法律责任 162 第八章 学校——依法治校 166 **节 依法治校概述 168 第二节 学校的法律地位概述 170 第三节 学校的权利与义务 173 第四节 学校的管理 179 第九章 教师——依法执教 187 **节 教师的法律地位 189 第二节 教师的权利与义务 191 第三节 教师的管理制度 197 第十章 学生——权益保护 207 **节 学生的法律地位 209 第二节 学生的权利与义务 213 第三节 未成年学生的权益保护 216