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  • ISBN:9787303301232
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:320
  • 出版时间:2024-11-01
  • 条形码:9787303301232 ; 978-7-303-30123-2

内容简介

"2024年,正值 “四有”好老师重要讲话发表十周年。为深入学习贯彻“四有”好老师重要讲话精神,回顾十年来教师队伍建设成就,探究新时代“四有”好老师的精神逻辑,展现新时代“四有”好老师的风采,发掘新时代“四有”好老师的典范事迹,描绘新时代“四有”好老师的群像,真正把学习成果转化为推动教育高质量发展的强大动力,北京师范大学出版集团组织编写了“四有”好老师系列丛书。 丛书由顾明远先生总主编,系统阐述了“四有”好老师的基本理论与现实意义,深入研究了“四有”好老师的队伍建设与政策建议,倾情讲述了“四有”好老师的教学实践与深刻感悟,希望为广大中小学教师的专业发展提供切实可行的思路,助力教师实现多维度、跨越式成长"

作者简介

王天蓉,上海市教育心理特级教师,2013年度上海市教书育人楷模,现任上海市宝山区教师进修学院科研员。在她的带领下, “问题化学习”的研究历经十二年的实践探索,立足课堂转型,研究成果获上海市第十届教育科研成果一等奖、上海市级教学成果奖(基础教育)一等奖。

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