包邮儿童心理健康教育教程

前言**章 儿童心理健康教育的基本理论**节 健康与亚健康一、健康概念二、健康标准三、亚健康概念四、心理亚健康第二节 心理健康一、心理健康的概念二、心理健康的划分三、心理健康标准四、儿童心理健康影响因素课后心理游戏一、传递喜怒哀乐前言**章 儿童心理健康教育的基本理论**节 健康与亚健康一、健康概念二、健康标准三、亚健康概念四、心理亚健康第二节 心理健康一、心理健康的概念二、心理健康的划分三、心理健康标准四、儿童心理健康影响因素课后心理游戏一、传递喜怒哀乐二、同心圆课后知识巩固第二章 儿童自我意识问题的健康教育**节 自我意识理论一、自我意识的定义与特点二、自我意识的分类三、自我意识的发展第二节 常见儿童自我意识问题的健康教育一、儿童自我概念塑造二、儿童的自信塑造三、儿童自卑心理的辅导四、儿童自负心理的辅导五、儿童自我控制能力的辅导课后心理游戏一、谁是密友二、人格特质回响课后知识巩固第三章 儿童情绪问题的健康教育**节 儿童情绪发展一、情绪的概念二、儿童情绪发展的特点第二节 常见儿童情绪问题的健康教育一、儿童常见的情绪问题的辅导二、儿童情绪管理能力的培养三、儿童消极情绪的调节课后心理游戏一、波涛汹涌二、我笑你哭课后知识巩固第四章 儿童意志品质问题的健康教育**节 儿童意志品质发展一、意志概念二、儿童意志发展的特点三、意志的作用第二节 常见儿童意志问题的辅导一、过分依赖二、执拗三、怯懦课后心理游戏一、同舟共济二、站得稳课后知识巩固第五章 儿童学习心理问题的健康教育**节 儿童学习心理发展一、学习的概念二、学习心理的概念三、学习兴趣第二节 常见儿童学习心理问题的健康教育一、学习焦虑二、厌学心理课后心理游戏一、备受攻击二、对对碰课后知识巩固第六章 儿童人际关系问题的健康教育**节 儿童人际关系一、人际关系的概念二、儿童人际关系的特点第二节 常见儿童人际关系的问题与辅导一、儿童在同伴交往中的主要问题与辅导二、儿童在师生交往中的主要问题与辅导三、儿童在亲子交往中的主要问题与辅导课后心理游戏一、下闸二、斗气比赛课后知识巩固第七章 儿童常见行为问题的健康教育**节 行为与行为理论一、行为的概念二、行为理论三、行为塑造第二节 常见儿童行为问题与行为塑造一、儿童的常见行为问题二、行为塑造的方法课后心理游戏一、气球大对抗二、乐乐球课后知识巩固第八章 儿童常见障碍性心理问题与教育**节 儿童障碍性行为问题一、病理性偷窃二、注意缺陷与多动障碍第二节 学习障碍一、学习障碍及其特征二、学习障碍的症状及分类三、学习障碍的原因和矫治第三节 特定性发育障碍一、言语障碍二、运动技能障碍课后心理游戏一、顶球二、火箭登陆月球课后知识巩固参考文献