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做社区工作的法律明白人 社区工作者法治素养基础

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  • ISBN:9787208193079
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:256
  • 出版时间:2024-12-01
  • 条形码:9787208193079 ; 978-7-208-19307-9

内容简介

本书以推动社会工作专业人才积极参与创新基层社会治理为目标,为社区工作者的法治素养提升提供强有力的智力支撑,是社区工作者法治教育主题培训的一本普及性读物。全书旨在强化社区工作者的履职能力培训,加强群众工作、组织动员、依法办事、矛盾调解、应急处突等方面的能力训练,提高社区工作者在工作实务中用法律解决具体问题的能力,以期社区工作者在面对社区中的各种矛盾和纠纷时,能够迅速判断问题的性质和法律适用,运用法律手段妥善加以解决。

前言

在当今时代,基层社会治理的重要性日益凸显,社区作为社会的基本单元,是连接政府与居民的重要桥梁和纽带。社区工作者作为基层社会治理的骨干力量,肩负着服务居民、维护社区稳定、推动社区发展、促进社会和谐的重要使命。而在这一过程中,社区工作者的法治素养起着至关重要的作用。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大、二十届一中、二中、三中全会精神,《关于加强社区工作者队伍建设的意见》《关于加快推进社会工作高质量发展的意见》《江苏省“十四五”社会工作专业人才发展规划》《社区社会工作服务指南》等一系列重要文件,为我们指明了方向、明确了目标,也为社区工作者法治素养丛书的撰写提供了重要的政策依据和指导。
随着时代发展和社会进步,人民对美好生活的向往更加强烈,对民主、法治、公平、正义、安全等方面的要求日益增长,对社会在正义维护、权利救济、安全保障、服务供给等方面的能力和水平提出了新的期盼。本书以推动社会工作专业人才积极参与创新基层社会治理为目标,为社会工作专业人才的法治素养提升提供强有力的智力支撑。社区工作者队伍建设直接关系到社区治理效能和居民生活质量的提升,加上社区服务需求的多样化和复杂化,社区工作者仅仅具备良好的服务意识和热情已经远远不够,他们需要具备相应的专业知识和技能,以更专业的方式提供服务。

目录

**专题“中国之治”的制度基础·依宪执政
主题1宪法教育——坚持依宪治国、依宪执政
一、 依法治国、依法执政与依宪治国的关系
二、 宪法是治国理政的总章程
三、 全面贯彻实施宪法
四、 深入开展宪法宣传教育
五、 促进宪法深入社区的策略
主题2宪法地位——宪法的概念与地位
一、 宪法的概念和特征
二、 宪法的产生及发展
三、 宪法的作用
四、 我国宪法的基本原则
五、 宪法在社区治理中的作用
主题3公民权利——公民基本权利的保障和维护
一、 基本权利和权利的行使
二、 “国家尊重和保障人权”的意义
三、 我国公民的基本权利
四、 我国公民的基本义务
五、 社区搭建平台促进公民参与
主题4国家机构——国家机构的职权
一、 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会
二、 国家主席
三、 国务院
四、 中央军事委员会
五、 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
六、 民族自治地方的自治机关
七、 监察委员会
八、 人民法院
九、 人民检察院
十、 社区管理与国家机构的职权关系
主题5协商自治——政协制度、民族区域自治制度和基层民主制度
一、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
二、 民族区域自治制度
三、 基层群众自治制度
四、 选举民主与协商民主
五、 社区工作者在政治参与中的角色

第二专题美好生活·《民法典》相伴
主题1权利大厦——民事权利能力、民事行为能力和民事权利体系
一、 民事权利能力
二、 民事行为能力的概念和划分
三、 民事权利体系
四、 权利如何行使——民事法律行为和代理制度
五、 《民法典》为社区治理提供坚实的法治基础
主题2监护制度——无民事行为能力和限制民事行为能力人的特别
保护
一、 监护的概念与功能
二、 监护的分类
三、 监护的职责
四、 监护职责的履行
五、 社区工作者在特别保护中的角色
主题3邻里和睦——应对不动产的相邻权和侵权纠纷
一、 不动产的相邻关系产生的纠纷
二、 邻里间因隐私和名誉引起的纠纷
三、 邻里间因建筑物和物件损害纠纷
四、 饲养动物损害引起的纠纷
五、 社区工作者维护邻里和睦与预防化解纠纷
主题4物业管理——区分所有权背后的法律问题
一、 房屋登记和房屋区分所有权
二、 物业服务合同的内容和履约风险
三、 物业管理人和业主的义务
四、 公共维修资金
五、 社区物业协商治理与业主参与
主题5征地拆迁——物权保护与补偿
一、 宅基地使用权是用益物权
二、 土地承包经营权的承包经营
三、 征地的补偿
四、 房屋拆迁的补偿
五、 征地拆迁中的社区工作
主题6信息保护——信息采集维护与个人信息保护
一、 个人信息主体享有的权利
二、 个人信息处理的原则
三、 个人信息的保护
四、 侵害个人信息的责任认定
五、 社区工作和信息保护

第三专题民生安全·社会治理
主题1协商议事——社区协商议事的机制和实施
一、 社区协商议事的背景与意义
二、 社区协商议事的组织结构、主体、内容和形式
三、 社区协商议事的流程与方法
四、 社区协商议事的落实、监督与评估机制
主题2受保护权——未成年人保护法律制度解读
一、 未成年人的受保护权
二、 未成年人权益的家庭和学校保护
三、 未成年人权益的社会和网络保护
四、 未成年人权益的政府保护和司法保护
五、 社区未成年人保护工作的实践策略
主题3劳动纠纷——劳动者权益保护的法律制度解读
一、 劳动争议的种类和劳动纠纷的特点
二、 劳动关系的成立和劳动合同的签订
三、 劳动合同的期限、试用期、服务期限和劳动报酬
四、 用人单位解除劳动合同纠纷
五、 社区工作和劳动者权益保护
主题4安全生产——小场所安全法律风险和法律责任
一、 小场所安全法律风险概述
二、 《安全生产法》压实企业安全生产主体责任
三、 《安全生产法》明确的“三个必须”
四、 2021年新修订《安全生产法》修改的主要内容
五、 社区安全的法律风险防控措施
主题5食品安全——消费者健康权益保护的法律制度解读
一、 食品安全法律制度概述
二、 食品生产经营规范和食品安全监管体系
三、 食品安全事故处理
四、 违反食品安全的法律责任
五、 社区工作与食品安全
主题6财富安全——反电信网络诈骗法律制度解读
一、 电信网络诈骗的定义
二、 源头治理与综合治理
三、 全方位与针对性的宣传教育和突出保护个人信息
四、 多层次的法律责任
五、 社区要建立反电信网络诈骗的长效机制

参考文献

后记

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作者简介

宋纪连,南京晓庄学院副教授,中国法学会会员,江苏中小学生法治教育研究中心执行主任,江苏新高的律师事务所兼职律师,职业培训师(二级)。获南京市教育系统“*美勤廉干部”、南京市优秀青年教师、南京市第六届学科带头人、江苏省职业教育先进个人。 出版专著、教材多部,主持多项省市级课题。李昌庚,江苏省扬州人。中国人民大学法学博士,教授,兼职律师。南京晓庄学院旅游与社会管理学院院长、南京师范大学中国法治现代化研究院研究员等。主要研究方向为经济法、国有财产暨企业法、社会转型与社会稳定等。

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