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诗性正义:玛格丽特·阿特伍德的伦理思想研究

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  • ISBN:9787552045819
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:200
  • 出版时间:2025-01-01
  • 条形码:9787552045819 ; 978-7-5520-4581-9

本书特色

玛格丽特·阿特伍德作为一个有着先锋意识的作家,她的作品在很多时候已经超越了时代限制,其理论与创作具有世界影响力。虽然已有许多有关阿特伍德的研究著作问世,但本书依然能独辟蹊径:参考了努斯鲍姆的“诗性正义”概念,阐述阿特伍德在自己的文学想象和公共生活中对民族与国家、女性与家庭、动物等非人类他者以及科技与环境等所秉持的人生态度和哲学理念。作者将阿特伍德的伦理思想视作一个有机的整体加以研究,既关注到阿特伍德各方面伦理学主张的内在联系,也关注到其伦理思想前后相继的变化与发展。在整体性研究的基础上,又将阿特伍德的思想与创作置于西方与东方的宏观坐标体系中,从而揭示其成就、影响。

内容简介

本书将伦理学引入文学研究, 尝试以跨学科的文学伦理学为研究视角, 从责任伦理学、信任伦理学、关怀伦理学和生存伦理学几个方面出发, 分析阿特伍德作品中的国家叙事、家庭叙事、动物叙事以及环境叙事, 展现其“诗性正义”的人文理念, 探讨人与人该如何相处, 人与自然该如何相处, 社会将如何进步, 人类将如何发展。通过研究阿特伍德作品中的伦理思想, 本书意在促进人们对于真善美的认同强化, 加强个体与社会间关系的维系, 推动良好社会秩序的确立。

前言

玛格丽特·阿特伍德(Margaret Atwood)1939年出生于加拿大首都渥太华,父亲卡尔·E. 阿特伍德(Carl E. Atwood)是一位森林昆虫学家。由于父亲的工作关系,阿特伍德的孩提时代大多在魁北克北部的丛林里度过,并经常往返于渥太华与多伦多之间。也正因为如此,阿特伍德直到8年级才有机会接受全日制教育,但她很小便开始如饥似渴地阅读文学作品,包括《格林童话》(Grimm’s Fairy Tales)、加拿大动物故事、推理小说以及连环漫画。大量的阅读在潜移默化中培养了阿特伍德的文学素养,她也不再仅仅满足于被动地接受,而是尝试将自己丰富的想象诉诸笔端。阿特伍德从6岁起便着手写剧本和诗歌,到16岁时,她意识到自己想成为一名专业作家,便于1957年申请进入多伦多大学的维多利亚学院学习,师从文学大师杰·麦克弗森(Jay Macpherson)和文化批评家诺斯罗普·弗莱(Northrop Frye)教授。在大学期间,阿特伍德积极撰写诗歌和论文,发表在学院的文学期刊《维多利亚学报》(Acta Victoriana)上。

目录

**章 声音的印迹:玛格丽特·阿特伍德的诗性话语18

**节 内心的召唤19

一、 艺术家的成长20

二、 词序/世界的秩序24

三、 向下的旅程32

第二节 外文本:自我的表演37

一、 来自官方办公室的声音38

二、 触网:虚拟世界的声音41

三、 书籍签售会上的声音47


第二章 民族与国家:责任伦理52

**节 论加美关系54

一、 加美关系的“本土记录者”55

二、 “幸存女”与加拿大梦61

三、 从“交互民族主义”到“超民族主义”69

第二节 论加拿大内部关系75

一、 英裔与法裔民族矛盾75

二、 “缺场”的土著居民84

三、 多元文化中的移民和外国人93

第三节 “我们是谁”:民族身份话语转向106

一、 文化记忆与身份建构107

二、 加拿大性的重新界定119


第三章 女性与家庭:信任伦理132

**节 两性关系的平等框架133

一、 谎言和欺骗134

二、 婚姻生活建构146

三、 女性对社会的参与155

第二节 家庭成员间的伦理责任164

一、 缺席的父亲165

二、 疏离的母女关系177

三、 道德捆绑下的姐妹情184

第三节 走出迷宫,面对困境194

一、 迷宫意象195

二、 诉说与倾听202

三、 见证衰老206


第四章 人类与动物:关怀伦理215

**节 动物之“歌”217

一、 饲养场里的悲歌217

二、 表演场上的哭泣222

三、 捕猎场里的哀鸣227

第二节 现代废墟中的动物难民233

一、 实验室动物233

二、 餐桌上的动物239

三、 “被吞噬”的人类动物245

第三节 人与动物的再协商250

一、 动物的主体性251

二、 素食主义的悲悯257

三、 共生动物264


第五章 科技与环境:生存伦理270

**节 濒危的世界272

一、 破碎的风景272

二、 毒物危机278

三、 气候变异283

第二节 自然之后291

一、 人文主义的困境292

二、 垄断资本的危险298

三、 技术的伦理局限303

第三节 绝境中的生存308

一、 遵循生命周期309

二、 学习自然之语314

三、 追寻诗意地栖居320


结语328


参考文献340


附录 玛格丽特·阿特伍德主要作品出版年表373

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相关资料

我相信诗歌是语言的核心,语言通过诗歌的表达得以更新,保持活力。我相信小说写作是社会团体道德感和伦理意义的护卫者……小说是为数不多的一种形式,通过它,我们可以检验我们的社会,并非检验其特定的方面,而是检验其典型之处;通过它,我们能够看清自己,看清我们各自相处的方式,通过它,我们能够看清他人,评判自己。

——阿特伍德《读者的彼岸》


采访者尤其喜欢的问题是: 作家的“作用”是什么?作家“为”何而写作——是为证明上帝行事的正当性,为推进无产阶级的胜利果实,为见证自己的时代,或是在可能的情况下,仅仅是为挣点家用?作家在“为”谁写作——眼光敏锐的读者,受压迫和未被充分代表的人,灾后苟且偷生者,抑或寻找浪漫或幻想逃离世俗的冒险家?

——阿特伍德《波基斯页岩: 20世纪60年代加拿大写作版图》

作者简介

袁霞,南京师范大学外国语学院教授,博士生导师,中国世界民族学会加拿大研究分会副会长;2011年加拿大外事部和国际贸易部“加拿大研究专项奖”(SACS)获得者,2023—2024年度“中加学者交换项目”(CCSEP)参与者;加拿大多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学和英国利兹大学访问学者。著有《生态批评视野中的玛格丽特·阿特伍德》《女性、生态、族裔:全球化时代的加拿大文学》《玛格丽特·阿特伍德:加拿大文学女王》等。主持国家社科基金项目三项和重大招标项目子课题一项,目前在研的是国家社科基金重点项目“加拿大英语文学批评话语建构研究”和重大招标项目子课题“21世纪加拿大文学纪事与研究”。

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