包邮天工开物(彩绘版)--给孩子的经典名著/游者编著 陈希绘

本书特色

世界**部关于农业和手工业的科普著作

被誉为中国十七世纪生产工艺百科全书

“典籍里的中国”推荐书目，《中小学生阅读指导目录（2020年版》入选书目

精选原著，大字注音。

梳理大意，帮助理解。

彩绘插图，在现场景。

拓展知识，链接古今。

内容简介

《天工开物》是明朝科学家宋应星编写的综合性科技专著，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。全书18卷，介绍种植、纺织、染色、制盐、采煤、榨油、造纸、冶铸、锤煅等生产、工艺技术，是了解中国古代科技的重要典籍。其中许多知识仍和现代生活息息相关，如水稻是如何变成饭桌上香喷喷的大米饭的？小麦是如何变成面粉的？蚕茧是如何变成丝绸的？作为一部综合性的科学著作，《天工开物》受到了人们的广泛关注，央视“典籍里的中国”第二期隆重介绍此书。《天工开物》还被列入教育部《中小学生阅读指导目录》（2020版）。《天工开物（少儿彩绘版》是一本专为孩子设计、适合孩子阅读的《天工开物》。与原著相比，“少儿彩绘版”从原著中提炼、整合出与孩子日常生活紧密联系的衣、食、住、行等几大方面，配彩绘图进行图文并茂地讲解，帮助孩子感受原著风貌，走进典籍；同时，链接现代工艺、科学家、动手活动等，让孩子感受到现代科技的飞速发展与变化。阅读《天工开物（少儿彩绘版）》，孩子不仅可以了解到中国古代科技的辉煌成就，又能学习相关科普知识，激发想象力和创造力，从小培养对科学的探索兴趣。

前言

出版说明
《天工开物》是一部充满了中国古人智慧的综合性科技著作，全书涉
及的内容广泛而全面。这本书出版后，不仅在国内广受欢迎，还传到了日本、欧洲等地区，在世界范围内对科技传播和推广有很大的促进作用。这样一部经典著作，近些年广受青少年的喜爱，越来越多的孩子开始阅读《天工开物》。然而，这本书成书久远，文字相对晦涩难懂，加上古代的一些传统手工艺现在已经不多见，孩子们阅读起来有一定的困难。为此，我们设计了这本适合青少年阅读的《天工开物（彩绘版）》。《天工开物（彩绘版）》具有以下几个特点：
一、既体现原著卷目，又重新编排成适合青少年阅读的体例<p>出版说明</p> <p>《天工开物》是一部充满了中国古人智慧的综合性科技著作，全书涉</p> <p>及的内容广泛而全面。这本书出版后，不仅在国内广受欢迎，还传到了日本、欧洲等地区，在世界范围内对科技传播和推广有很大的促进作用。这样一部经典著作，近些年广受青少年的喜爱，越来越多的孩子开始阅读《天工开物》。然而，这本书成书久远，文字相对晦涩难懂，加上古代的一些传统手工艺现在已经不多见，孩子们阅读起来有一定的困难。为此，我们设计了这本适合青少年阅读的《天工开物（彩绘版）》。《天工开物（彩绘版）》具有以下几个特点：</p> <p>一、既体现原著卷目，又重新编排成适合青少年阅读的体例</p> <p>《天工开物（彩绘版）》从原著的十八卷中精选了和日常生活联系紧密的内容，经过分类整合，归为“食物诞生记”“衣服是怎么做出来的”“房屋的秘密”“如何把木头变成船和车”“神奇的工艺”和“兵器制作大揭秘”六章。每章精选自原著中不同卷次的内容，如“食物诞生记”这一章选自原著**卷《乃粒》、第四卷《粹精》、第五卷《作咸》、第六卷《甘嗜》、第十二卷《膏液》和第十七卷《曲糵》；“衣服是怎么做出来的”这一章选自第二卷《乃服》和第三卷《彰施》，等等。</p> <p>每章下分为若干节，如“食物诞生记”下分为 “水稻的种植和加</p> <p>工”“麦子的种植和加工”“认识黍稷和粱粟”“盐是从哪里来的”“糖是如何制作的”“食用油是如何制取的”“酒曲的制作方法”等节。</p> <p>为了将内容呈现得更加清晰有条理，对每节内容又进行了提炼和细</p> <p>分，如讲解水稻时，分为了“水稻的种类”“水稻*怕旱”“勤施肥，长得好”“水稻变大米”等几个部分。</p> <p>二、提炼主线，精选原文</p> <p>以*精简的文字，将重点内容和基本工艺流程讲述清楚。本书的原文</p> <p>部分不是原著的转录，而是视内容进行精选：有时相对完整地采用原著的某一小节，有时则从某一小节中选取关键语句，组成连贯的内容。无论是哪种节选，都是为了让内容呈现得更集中简练，更加易读。</p> <p>三、原文大字注音，诵读无障碍</p> <p>《天工开物》原文有诸多生僻字，还有一些多音字和通假字，为帮助</p> <p>大家顺畅阅读，本书采用大字注音的形式。书中通假字注音时注本字的音，如“傍”作“旁边”的意思时，注为pánɡ；“参”作“掺和”的意思时，注为chān；“见”作“出现”的意思时，注为xiàn，等等。“一”和“不”按照汉语拼音方案变调。</p> <p>四、给出“大意”，帮助理解</p> <p>每一段原文的后面都给出“大意”。“大意”不是对原文逐词逐句的“翻</p> <p>译”，而是用通俗易懂的现代汉语将原文意思讲解清楚，或是对原文内容进行概括、梳理，帮助青少年读者更好地理解原文。</p> <p>五、以《天工开物》原著原图为底本，手绘插图</p> <p>为了让读者形象地了解各种科学技术、工艺流程等，本书以《天工开</p> <p>物》原著中的黑白线条图为底本，重新绘制彩色插图。以原图为底本，可以确保细节的准确性，改为彩绘，增加了插图美观度。原著中有些内容没有配插图，我们根据相关文字的描述，全新绘制了彩插。</p> <p>六、知识拓展，古今链接</p> <p>在每一节中，都配有知识拓展板块，这些板块有的介绍与原著相关的</p> <p>现代手工艺或科技成果，有的讲述传说与故事，有的让孩子动手做一做，有的补充博物学知识……这些内容丰富多元，古今联系，可以拓宽孩子的知识面，激发探索的兴趣。</p> <p>总之，期望通过以上设计，孩子们能翻开一本专属于他们的《天工开</p> <p>物》，在轻松探索古代科技奥秘中收获知识与乐趣。</p> <p>受能力所限，书中不免会有一些讹误差错，望读者朋友们多多指正。</p>

作者简介

游者，本名高阳，中国作家协会会员，山东省青年作家协会理事。科幻及科普作家。曾出版科普作品《我们的微生物世界·传染病防控科普读本》《寻觅大自然·从未见过的古生物世界》等，《我们的微生物世界：传染病防控科普读本》入选科技部“2023年度全国优秀科普作品”。其科幻小说《饱足的荒年》《半衰人》等多部作品入选《中国年度科幻小说》，凭借其作品曾获“百花文学奖·科幻文学奖”等多项奖。