包邮影响世界的人:米开朗基罗(青少年读物)

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作者：康逸蓝

出版社：译林出版社

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图文详情

ISBN：9787544742641
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：暂无
出版时间：2013-10-01
条形码：9787544742641 ; 978-7-5447-4264-1

本书特色

　　1.邀请台湾知名儿童文学作家以故事形式完成，写法新颖，情节分章清楚、饶富趣味，从名人的生平入手，语言通俗易懂，适合老师在课堂上说故事运用。也适合家长亲子共读。
　　2. 以历史的观点，详细描述该人物的成长，并搭配相关时代的重要事件与影响。让孩子可以清楚认识时代的演进，以及人生成长历程的变化，容易让孩子对影响世界的名人的成长产生共鸣。让孩子追随伟人的轨迹，以成就为目标，以挫败为戒，作为未来人生的参考。
　　3.图文并茂，既有历史照片，每章还配有手绘插图，形式活泼，能吸引孩子阅读。
　　4.每本书都配备知名专家学者导读。

内容简介

　　米开朗基罗（14751564），意大利文艺复兴时期的艺术天才，伟大的雕刻家、画家和建筑家，与达芬奇、拉斐尔并称“文艺复兴三巨匠”。从十三岁开始学艺，到八十九岁去世，他把大部分的时间和精力都奉献给了艺术，留下了许多不朽的作品。
　　本书记述了米开朗基罗苦心孤诣的一生，设计文艺复兴时期的许多人物和时间，内容丰富、语言生动，让孩子在读故事的同时，增长见识，学习艺术大师精益求精、不畏艰难、百折不挠的精神。

序曲
童年时的敲打乐
苦闷的学校生活
想走艺术的路
踏上艺术**阶
石头相思病
雕出生命的转机
柏拉图学院里的“小”学生
听到不同的声音
和两位长者说再见
自己上解剖课
踏上逃亡之路
神奇的机缘
酒神巴克斯像和《圣殇》
不朽的巨人大卫
当大师遇到大师
世纪大对决

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相关资料

　　读书会带领人讲师、台北县家长联合会副理事长严家琳
　　作者为了写《米开朗基罗》，涉猎许多文艺复兴时期的背景资料，包括各个时期的政治、文学、艺术等方面。她读着读着，读出许多兴味。我们随着作者的生花妙笔，不知不觉也进入了米开朗基罗的世界，仿佛走过一位伟大艺术家颠沛流离、坎坷曲折的一生。
　　米开朗基罗童年时在奶娘家接触到石头，小小的人儿可以自由地拿着小榔头，开心地敲敲打打，从此与雕刻结下不解之缘。但是当镇长且有贵族血统的父亲，怎么可能让他像个粗鄙的乡下人一样，灰头土脸地敲石头？于是在他四岁时特地接他回家，希望将他教养成高尚的小绅士，但是精力充沛、喜欢到处涂鸦的小米开罗被大家看成野孩子。他六岁时母亲去世，之后进入小学，犹如关进小铁笼，开始了苦闷的学校生活。身旁的人不能互相了解，不能一起快乐地做同一件事，让他倍感孤单。
　　童年的记忆加上天赋，终究让米开朗基罗走上一辈子不悔的艺术之路。由于吉兰达约的启蒙，洛伦佐、白托多慧眼识天才，栽培他到柏拉图学院里当“小”学生，使他学会了绘画与雕刻；波里奇亚诺更让他了解：想要成为伟大的艺术家，让作品有更感人的内涵，必须先成为诗人。在大量地朗读诗歌后，他不但爱上诗的韵律感，同时也喜欢写诗，这成为他日后抒发情感的*好渠道。
　　米开朗基罗的酒神雕像《巴克斯》表现了“醉”与“美”，《圣殇》则展现了“悲”与“美”；他在人体解剖学上下的工夫，充分运用到《大卫》上，更使他成为不朽的巨人。他常表示石头本身已经具有作品的胚胎，他的工作只是把石头唤醒，也就是把多余的部分去掉。事实上若没有艺术的灵魂，怎么可能看到作品原本该有的形象？
　　当脾气暴烈、相貌黑瘦的米开朗基罗，**次碰到风采迷人、衣冠楚楚、谈吐含蓄、举止优雅、雍容大度的达芬奇时，并没有爆出友情的火花，而是出现了短兵相接的火爆场面。一场难得的壁画世纪大对决，虽然让两位大师暗中赞赏对方的作品，但亦矜持得放不下身段，始终无法成为朋友。日后达芬奇的逝世，让米开朗基罗十分震惊，虽然话不投机，在雕刻和绘画的观念上针锋相对，但他们都是佛罗伦萨人，同样具有很高的艺术才华，也都被历任教皇所奴役，不能自由自在地创作，还常在异乡漂泊。这种种类似的境遇，让米开朗基罗可以体会达芬奇晚年虽过得安逸，但恐怕在心灵上也像他一样孤独。
　　教皇交付在西斯廷教堂天花板的拱顶壁画任务，让米开朗基罗吃了四年的苦头，因为他觉得自己经验不足，且绘画非他的专长，而当时正处于政治动荡的时代，团队助手群来来去去，教皇拖欠薪水，父亲有诉讼案缠身，二弟不争气，加上健康等种种问题接踵而至。但是他全心投入，忽视个人卫生，废寝忘食，用顽强的意志力完成了一项“不可能的任务”，终于为世人留下珍贵的艺术遗产。工作结束后的米开朗基罗是身体佝偻、头发粗糙、眼神涣散且身心俱疲。这幅他认为会让他羞惭的“创世记”壁画，竟然和他喜爱的雕刻一样名垂千古。这件事不禁让人思索：即使是天才，有时是否也需要强大的压力刺激，才会激发出无穷的潜力？正如同钻石因承受巨大压力，才得以形成璀璨的光芒。　　读书会带领人讲师、台北县家长联合会副理事长严家琳
　　作者为了写《米开朗基罗》，涉猎许多文艺复兴时期的背景资料，包括各个时期的政治、文学、艺术等方面。她读着读着，读出许多兴味。我们随着作者的生花妙笔，不知不觉也进入了米开朗基罗的世界，仿佛走过一位伟大艺术家颠沛流离、坎坷曲折的一生。
　　米开朗基罗童年时在奶娘家接触到石头，小小的人儿可以自由地拿着小榔头，开心地敲敲打打，从此与雕刻结下不解之缘。但是当镇长且有贵族血统的父亲，怎么可能让他像个粗鄙的乡下人一样，灰头土脸地敲石头？于是在他四岁时特地接他回家，希望将他教养成高尚的小绅士，但是精力充沛、喜欢到处涂鸦的小米开罗被大家看成野孩子。他六岁时母亲去世，之后进入小学，犹如关进小铁笼，开始了苦闷的学校生活。身旁的人不能互相了解，不能一起快乐地做同一件事，让他倍感孤单。
　　童年的记忆加上天赋，终究让米开朗基罗走上一辈子不悔的艺术之路。由于吉兰达约的启蒙，洛伦佐、白托多慧眼识天才，栽培他到柏拉图学院里当“小”学生，使他学会了绘画与雕刻；波里奇亚诺更让他了解：想要成为伟大的艺术家，让作品有更感人的内涵，必须先成为诗人。在大量地朗读诗歌后，他不但爱上诗的韵律感，同时也喜欢写诗，这成为他日后抒发情感的*好渠道。
　　米开朗基罗的酒神雕像《巴克斯》表现了“醉”与“美”，《圣殇》则展现了“悲”与“美”；他在人体解剖学上下的工夫，充分运用到《大卫》上，更使他成为不朽的巨人。他常表示石头本身已经具有作品的胚胎，他的工作只是把石头唤醒，也就是把多余的部分去掉。事实上若没有艺术的灵魂，怎么可能看到作品原本该有的形象？
　　当脾气暴烈、相貌黑瘦的米开朗基罗，**次碰到风采迷人、衣冠楚楚、谈吐含蓄、举止优雅、雍容大度的达芬奇时，并没有爆出友情的火花，而是出现了短兵相接的火爆场面。一场难得的壁画世纪大对决，虽然让两位大师暗中赞赏对方的作品，但亦矜持得放不下身段，始终无法成为朋友。日后达芬奇的逝世，让米开朗基罗十分震惊，虽然话不投机，在雕刻和绘画的观念上针锋相对，但他们都是佛罗伦萨人，同样具有很高的艺术才华，也都被历任教皇所奴役，不能自由自在地创作，还常在异乡漂泊。这种种类似的境遇，让米开朗基罗可以体会达芬奇晚年虽过得安逸，但恐怕在心灵上也像他一样孤独。
　　教皇交付在西斯廷教堂天花板的拱顶壁画任务，让米开朗基罗吃了四年的苦头，因为他觉得自己经验不足，且绘画非他的专长，而当时正处于政治动荡的时代，团队助手群来来去去，教皇拖欠薪水，父亲有诉讼案缠身，二弟不争气，加上健康等种种问题接踵而至。但是他全心投入，忽视个人卫生，废寝忘食，用顽强的意志力完成了一项“不可能的任务”，终于为世人留下珍贵的艺术遗产。工作结束后的米开朗基罗是身体佝偻、头发粗糙、眼神涣散且身心俱疲。这幅他认为会让他羞惭的“创世记”壁画，竟然和他喜爱的雕刻一样名垂千古。这件事不禁让人思索：即使是天才，有时是否也需要强大的压力刺激，才会激发出无穷的潜力？正如同钻石因承受巨大压力，才得以形成璀璨的光芒。
　　当年十三岁的米开朗基罗想走艺术之路，被家人严厉斥责，认为这种低贱的工作有辱贵族家世的门风。没想到十几年后，一家人的生计全落在米开朗基罗的身上。为了养家，他必须面对历任喜怒无常的教皇、大主教们。脾气不好的米开朗基罗，居然学会忍受“身不由己”的待遇。他常觉得自己跟奴隶没有两样，既痛苦又煎熬。
　　人在肉体上备受折磨，若没有精神力量的支持，是很容易崩溃的。在寂寞的一生里，米开朗基罗总算也有两位重要的朋友：年轻的罗马贵族托马斯卡瓦瑞利与贵族女诗人维多利亚科隆纳。他和两位知音间柏拉图式灵性的恋爱、在精神上的相互扶持，带给他温暖与快乐。艺术这条路米开朗基罗走得很辛苦，上有当权者的威迫，下有理念不合的艺术家互相看不顺眼，甚至因利害冲突而攻击他。此外还有一大家族的经济负担。但是对艺术的狂热、执着与投入所产生的意志力，促使他忘掉现实的残酷，克服所有困难，而坚定的信仰是他创作*大的支撑力，也因此才能留下不朽的作品。直到去世前几天，他仍不肯放下榔头和凿子，因为只有“当当”如打击乐般的声音，才是他这一生的*爱。
　　在青年战士《大卫》雕像、西斯廷教堂天花板的《创世记》壁画、《*后的审判》壁画，以及圣彼得大教堂的圆穹顶壁画中，我们隐约仍可看到米开朗基罗佝偻的身影，仍可听到不绝于耳的“当当”声；而三百多首诗，亦娓娓地诉说着他一生的悲欢岁月，令人唏嘘，也令人景仰。
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