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  • ISBN:7810713108
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:211
  • 出版时间:2004-02-01
  • 条形码:9787810713108 ; 978-7-81071-310-8

本书特色

本书是为我国护理专业的本科生和临床护士编写的一本教材,本书的特点在于它的实用性,不仅体现在安排了典型案例34个,更体现在内容的安排不是以普通伦理学的体系,而是根据护理行为的实施来安排护理伦理学内容,希望这样能更贴近读者的工作环境,利于对护理伦理学问题的理解。 一般在每章或每节前面安排与本章节内容相关的案例,由它引出问题,在论述每章节内容时,穿插对案例的分析,目的是使教材不致枯燥,并有可参照的线索。读者在学习每章节前,可通过案例先自发地思考此案例将要说明什么问题,你是怎么分析的,然后对照书中的分析过程,看看自己的思路是否与书上的吻合,是否对书上的内容能进行补充。 另外,本书还有一本辅导教材,高度概括了教材中的理论知识,补充了一些可读性资料,并通过一些题目和案例分析来加深和巩固本教材中的内容。

内容简介

《护理伦理学》是为我国护理专业的本科生和临床护士编写的一本教材,本书的特点在于它的实用性,不仅体现在安排典型案例34个,更体现在内容的安排上,不是以普通伦理学的体系,而是根据护理行为的实施来安排护理伦理学内容,希望这样能更帖近读者的工作环境,利于对护理伦理学问题的理解。凡是未注出处案例是由临床护士自己提供的。
一般在每章或每节前面安排与本章节内容相关的案例,由它引出问题,在论述每章节内容时,穿插对案例的分析,目的是使教材不致桔操,并有可参照的线索。读者在学习每章节前,可通过案例先自己地思考此案例将要说明什么问题,你是怎么分析的,然后对照书中的分析过程,看看自己的思路是否与书上的吻合,是否对书上的内容进行补充。
另外,本书还有一本辅导教材,高度概括了教材中的理论知识,补充了一些可读性资料,并通过一些题目和案例分析来加深和巩固本教材中的内容。

目录

导读-护士的一天
绪论
**节护理学与伦理学
第二节护理伦理学
第三节护理伦理学的学习意义
第四节护理道德与法律的关系
第五节护理伦理学的学习方法
**章护患关系及其道德规范
**节护患关系
第二节护理关系和护理道德规范
第三节护理道德(一)——护患关系的道德规范
第二章护士的不同角色、关系和道德规范
**节门、急诊护士的不同角色、关系和规范
第二节病房护士的不同角色、关系和规范
第三节手术室护士的角色、关系和规范
第四节护理道德规范(二)——其他护理关系和道德规范
第三章护理双方的权利和义务
**节权利和义务的道德和法律涵义
第二节护士的权利和义务
第三节患者的权利和义务
第四节对护患双方权利和义务的再认知
第四章护患情感和信息的建立与信持
**节建立护患情感增进信任友谊
第二节护患沟通的技巧
第三节应用沟通技巧了解你的患者
第四节防范和解决护患矛盾维持护患关系结束后的友谊
第五章护理行为实施过程中的伦理问题及分析(一)
**节妇产科病人护理道德
第二节儿科病人护理道德
第三节老年病人护理道德
第四节几种特殊病人的护理道德
第六章护理行为实施过程中的伦理问题及分析(三)
**节手术病人的护理道德
第二节护理科研道德
第三节危重病人和临终关怀的护理道德
第四节安乐死的护理道德
第七章护理伦理学基本原则
**节不伤害原则
第二节行善原则
第三节尊重原则
第四节公正原则
第八章护理伦理学理论基础
**节进行道德评价的原因和方式
第二节护理伦理学理论基础
第三节结果论和非结果论
第四节与道德评价关系密切的伦理学范畴
……
第九章护理道德教育和候养
第十章护理伦理学历史回顾和展望
附录

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