艺术的人学:重新解读西方文学经典

**讲　神，是人的镜子——解读希腊神话
第二讲　时代的英雄——解读荷马和荷马史诗
第三讲　什么是人？——解读索福克勒斯和《俄狄浦斯王》
第四讲　主题是人——解读但丁和《神曲》
第五讲　“人曲”：人性解放的**声号角——解读卜伽丘和《十日谈》
第六讲　处在时代夹缝中的人——解读塞万提斯和《堂·吉诃德》
第七讲　“小花盆栽种大橡树”的悲剧——解读莎士比亚和《哈姆莱特》
第八讲　鞭挞人性至恶：伪善——解读莫里哀和《伪君子》
第九讲　封建理性至上的人学艺术——解读高乃依和《熙德》《贺拉斯》
第十讲　东西方人学冲突中的双重人格——解读孟德斯鸠和《波斯人信礼》
第十一讲　　人生的终极意义何在？——解读歌德和《浮土德》
第十二讲　浪漫主义的精髓是“自由人学”——解读雨果和《欧那尼》
第十三讲　是战歌，还是情歌？——解读司汤达和《红与黑》
第十四讲　“人道至上”的人学质疑——解读雨果和《九三年》
第十五讲　金钱泯灭人性的家庭悲剧——解读巴尔扎克和《欧也妮·葛朗台》
第十六讲　妓女的人格——解读莫泊桑和《羊脂球》
第十七讲　罢工？还是和解？——解读狄更斯和《艰难时世》
第十八讲　金钱的诱惑力量——解读马克·吐温和《败坏了赫德莱堡的人》
第十九讲　人性衰败的群丑图——解读果戈理和《死魂灵》
第二十讲　托翁的“人学总结”——解读列夫·托尔斯泰和《复活》
第二十一讲　小人物的人学画廊——解读契诃夫和他的短篇小说
第二十二讲　工人阶级的觉醒之歌——解读高尔基和《母亲》
第二十三讲　战火灼烤的心灵创伤——解读肖洛霍夫和《一个人的遭遇》
第二十四讲　战壕里的人性挣扎——解读巴比塞和《火线》
第二十五讲　“我要学做一个人”——解读易卜生和《玩偶之家》
第二十六讲　打不败的人——解读海明威和《老人与海》
第二十七讲　“异化”的人——解读卡夫卡和《变形记》
第二十八讲　“自我与他人”的关系——解读萨特和《禁闭》
第二十九讲　什么是女人？——解读波伏瓦和《第二性》
第三十讲　荒诞意识：“非理性”的人——解读加缪和《西西弗的神话》《局外人》
后记