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  • ISBN:9787115178169
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:340
  • 出版时间:2008-10-01
  • 条形码:9787115178169 ; 978-7-115-17816-9

本书特色

本书是关于介绍“机械制图与计算机绘图”的教学用书,全书共分14章,主要内容包括制图的基本知识,正投影作图基础,轴测图,组合体,机件的常用表达方法和特殊表达方法,零件图,装配图,AutoCAD绘制工程图环境的设置,AutoCAD精确绘图和尺寸标注的方法,AutoCAD绘制零件图等。 本书可作为高职高专机械、机电类专业的机械制图与计算机绘图课程的教材。

内容简介

本书共分14章,主要内容包括制图的基本知识,正投影作图基础,轴测图,组合体,机件的常用表达方法和特殊表达方法,零件图,装配图,AutoCAD绘制工程图环境的设置,AutoCAD精确绘图和尺寸标注的方法,AutoCAD绘制零件图、装配图的相关技术,AutoCAD绘制工程三维实体的基础技术。
  本书的突出特点是无论将机械制图和计算机绘图的内容分开教学,还是融合在一起进行教学,使用本书都非常方便。讲解的顺序和方式可根据不同的学时、不同的实训条件灵活安排。
  本书可作为高职高专机械、机电类专业的机械制图与计算机绘图课程的教材,也可作为机械、机电类成人教育、自学考试的教材。
  与本书配套的《机械制图与CAD技能训练》同步出版。

目录

绪论 1

第1章 制图的基本知识 3
1.1 尺规绘图的常用工具 3
1.1.1 图板与丁字尺 3
1.1.2 三角板 4
1.1.3 绘图铅笔 4
1.1.4 圆规 5
1.2 基本制图标准 5
1.2.1 图纸幅面和格式 5
1.2.2 比例 7
1.2.3 字体 8
1.2.4 图线及画法 9
1.2.5 尺寸注法 11
1.3 几何作图 13
1.3.1 等分直线段 13
1.3.2 等分圆周和作正多边形 13
1.3.3 斜度与锥度 14
1.3.4 圆弧连接 15
1.4 平面图形的分析 16
1.4.1 平面图形的尺寸分析 16
1.4.2 平面图形的线段分析 17
1.4.3 绘制平面图形线段的顺序 17
1.5 尺规绘图的方法与步骤 18
1.5.1 准备工作 18
1.5.2 画底稿 18
1.5.3 加深图线 19
1.5.4 画尺寸线终端符号 19
1.5.5 注写文字 19

第2章 正投影作图基础 20
2.1 投影法与正投影的基本性质 20
2.1.1 投影法概述 20
2.1.2 正投影的基本性质 21
2.2 三视图的形成与投影规律 22
2.2.1 三视图的形成 22
2.2.2 三视图的分析 23
2.3 基本体三视图的画法与识读 24
2.3.1 平面体三视图的画法与识读 24
2.3.2 曲面体三视图的画法与识读 29
2.4 简单体三视图的画法与识读 33
2.4.1 组合柱 33
2.4.2 简单体三视图的画法 33
2.4.3 简单体三视图的识读 34
2.5 点、直线、平面的投影 36
2.5.1 点的投影 36
2.5.2 直线的投影 39
2.5.3 平面的投影 44
2.5.4 体表面取点 48

第3章 轴测图 52
3.1 轴测投影的基本知识 52
3.1.1 轴测图的形成 52
3.1.2 轴测图的分类 53
3.1.3 轴测图的基本性质 53
3.2 平面体轴测图的画法 53
3.2.1 平面体正等测的画法 53
3.2.2 平面体斜二测的画法 56
3.3 曲面体轴测图的画法 57
3.3.1 曲面体正等测的画法 58
3.3.2 曲面体斜二测的画法 60

第4章 组合体 62
4.1 组合体的组合形式和分析方法 62
4.1.1 组合体的组合形式 62
4.1.2 分析形体的方法 63
4.2 切割式组合体分析 64
4.2.1 切割体视图的画法思路 64
4.2.2 截交线的形状分析 64
4.2.3 截交线的画法 65
4.3 叠加式组合体分析 72
4.3.1 叠加体视图的画法思路 72
4.3.2 叠加体各部分间的表面连接关系 72
4.3.3 常见相贯线的形状分析 73
4.3.4 相贯线的画法 75
4.4 组合体三视图的画法步骤 78
4.5 组合体三视图的识读 82
4.5.1 读图的基础知识 82
4.5.2 读图的基本方法 82
4.6 组合体的尺寸标注 85
4.6.1 标注尺寸的基本要求 85
4.6.2 基本体的尺寸标注 85
4.6.3 切割式组合体的尺寸标注 86
4.6.4 叠加式(综合式)组合体的尺寸标注 87

第5章 机件常用的表达方法 88
5.1 视图 88
5.1.1 基本视图 88
5.1.2 向视图 90
5.1.3 局部视图 90
5.1.4 斜视图 90
5.2 剖视图 91
5.2.1 剖视图的概念 91
5.2.2 剖视图的画法与标注 92
5.2.3 剖切面与剖切方法 93
5.2.4 剖视图的种类 94
5.2.5 常见的几种剖视图 94
5.3 断面图 99
5.3.1 断面图的概念与分类 99
5.3.2 移出断面图的画法与标注 99
5.3.3 重合断面图的画法与标注 101
5.4 其他表达方法 101
5.4.1 局部放大图 101
5.4.2 简化画法 102
5.5 第三角投影简介 105

第6章 机件的特殊表达方法 107
6.1 螺纹与螺纹紧固件的表示法 107
6.1.1 螺纹 107
6.1.2 螺纹紧固件 112
6.2 键与销的表示法 118
6.2.1 单键和销的画法和标记 118
6.2.2 键连接和销连接的画法 119
6.2.3 花键连接的画法和标记 121
6.3 齿轮的表示法 122
6.3.1 直齿圆柱齿轮 122
6.3.2 斜齿圆柱齿轮 125
6.3.3 直齿圆锥齿轮 126
6.4 弹簧的表示法 127
6.4.1 圆柱螺旋压缩弹簧各部分的名称 127
6.4.2 单个弹簧的规定画法 128
6.4.3 装配图中弹簧的规定画法 128
6.5 滚动轴承的表示法 129
6.5.1 滚动轴承的结构和类型 129
6.5.2 滚动轴承的规定画法 130

第7章 零件图 131
7.1 零件图的内容 131
7.2 零件图的视图 132
7.2.1 主视图的选择 132
7.2.2 其他视图的选择 133
7.2.3 零件图常用的表达方案 134
7.3 零件图的尺寸 137
7.3.1 尺寸基准 137
7.3.2 合理标注尺寸应注意的问题 138
7.3.3 零件上常见结构的尺寸注法 139
7.4 零件图上的技术要求 141
7.4.1 表面粗糙度 141
7.4.2 尺寸公差与配合 144
7.4.3 形状与位置公差 148
7.5 识读零件图 150
7.5.1 识读零件图的目的要求 150
7.5.2 识读零件图的方法步骤 150
7.6 零件的测绘 152

第8章 装配图 154
8.1 装配图的内容 154
8.2 装配图的画法规定 156
8.2.1 装配图画法的基本规定 156
8.2.2 装配图的特殊画法规定 157
8.3 装配图的尺寸标注 158
8.4 装配图中零部件序号和明细栏 158
8.4.1 零部件序号 158
8.4.2 明细栏 159
8.5 绘制装配图和测绘装配体的方法步骤 160
8.5.1 绘制装配图的方法步骤 160
8.5.2 测绘装配体的方法步骤 160
8.6 识读装配图 161
8.6.1 常见的装配工艺结构 162
8.6.2 识读装配图的方法和步骤 163

第9章 AutoCAD基础知识与绘图环境设置 167
9.1 AutoCAD绘图的基础知识 167
9.1.1 AutoCAD 2006的主要功能 167
9.1.2 AutoCAD 2006的启动 168
9.1.3 AutoCAD 2006的工作界面 169
9.1.4 AutoCAD命令的使用 171
9.1.5 AutoCAD点的输入方式 172
9.1.6 保存图形 172
9.1.7 将图形另存 174
9.1.8 打开图形 174
9.1.9 画直线 176
9.1.10 擦除实体 177
9.1.11 撤销和恢复操作 177
9.1.12 退出AutoCAD 178
9.2 AutoCAD工程绘图基本环境的设置 178
9.2.1 修改系统配置 178
9.2.2 新建一张图 180
9.2.3 确定绘图单位 181
9.2.4 选图幅 181
9.2.5 设置辅助绘图工具模式 182
9.2.6 按指定方式显示图形 184
9.2.7 设置线型 185
9.2.8 创建图层 187
9.2.9 创建文字样式 192
9.2.10 画图框标题栏、注写文字 195

第10章 AutoCAD常用的绘图与编辑命令 198
10.1 绘制无穷长直线 198
10.2 绘制正多边形 200
10.3 绘制矩形 201
10.4 绘制圆 202
10.5 绘制圆弧 204
10.6 绘制椭圆 206
10.7 绘制非圆曲线 208
10.8 绘制点和等分线段 209
10.9 绘制与编辑多段线 210
10.9.1 绘制多段线 210
10.9.2 编辑多段线 212
10.10 注写与修改文字内容 212
10.10.1 注写文字 212
10.10.2 修改文字的内容 215
10.11 复制实体 215
10.11.1 选择实体的方式 216
10.11.2 复制命令的选用 216
10.11.3 复制图形中任意分布的实体 217
10.11.4 复制图形中对称的实体 218
10.11.5 复制图形中规律分布的实体 219
10.11.6 复制生成图形中的类似实体 221
10.12 移动实体 222
10.12.1 平移实体 222
10.12.2 旋转实体 223
10.13 改变实体大小 224
10.13.1 缩放图形中的实体 224
10.13.2 拉压图形中的实体 226
10.14 打断与延伸实体 226
10.14.1 打断实体 227
10.14.2 打断实体到边界 228
10.14.3 延伸实体到边界 229
10.15 给实体倒角 230
10.15.1 给实体倒斜角 230
10.15.2 给实体倒圆角 232
10.16 分解实体 233
10.17 用特性选项板进行查看和修改实体 234
10.18 用夹点功能快速编辑实体 236
10.18.1 夹点功能的基本概念 236
10.18.2 使用夹点功能 237

第11章 AutoCAD精确绘图与尺寸标注 239
11.1 精确定点的绘图方式 239
11.1.1 单一对象捕捉方式 239
11.1.2 固定对象捕捉方式 241
11.2 “长对正、高平齐”绘图方式 243
11.2.1 极轴追踪方式 243
11.2.2 对象追踪方式 245
11.3 不需计算尺寸的绘图方式 246
11.4 精确绘图实例 248
11.5 创建符合制图标准的标注样式 252
11.5.1 标注样式管理器 253
11.5.2 “新建标注样式”对话框 254
11.5.3 创建工程图样中两项基础标注样式 263
11.5.4 标注样式的使用与修改 265
11.6 标注尺寸的方式 267
11.6.1 标注水平或铅垂方向的线性尺寸 267
11.6.2 标注倾斜方向的线性尺寸 268
11.6.3 标注弧长尺寸 268
11.6.4 标注坐标尺寸 269
11.6.5 标注半径尺寸 269
11.6.6 标注折弯半径尺寸 270
11.6.7 标注直径尺寸 271
11.6.8 标注角度尺寸 271
11.6.9 标注具有同一基准的平行尺寸 273
11.6.10 标注在同一线上的连续尺寸 273
11.6.11 注写形位公差 274
11.6.12 快速标注引线尺寸 276
11.6.13 快速标注尺寸 277
11.7 尺寸标注的修改 277
11.7.1 用快捷菜单中的命令修改尺寸 277
11.7.2 用“编辑标注”命令修改尺寸 278
11.7.3 用“编辑标注文字”命令修改尺寸数字的位置 279
11.7.4 用“标注更新”命令更新尺寸的标注样式 279
11.7.5 用“特性”命令全方位修改尺寸 280

第12章 AutoCAD绘制零件图的相关技术 281
12.1 绘制和修改剖面线 281
12.1.1 “图案填充和渐变色”对话框 281
12.1.2 绘制剖面线的操作步骤 285
12.2 创建与使用图块 286
12.2.1 创建图块 286
12.2.2 使用图块 287
12.2.3 创建和使用属性图块 289
12.2.4 修改图块 290
12.3 创建和使用样图 291
12.3.1 样图的内容 291
12.3.2 创建样图的方法 292
12.3.3 使用样图 292
12.4 按形体的真实大小绘图 293
12.5 清理图形文件 293
12.6 绘制零件图实例 294

第13章 AutoCAD绘制装配图的相关技术 297
13.1 使用样图 297
13.2 使用剪贴板 297
13.3 使用工具选项板 298
13.4 绘制装配图实例 299

第14章 AutoCAD绘制三维实体的基础技术 302
14.1 创建多视口 302
14.2 绘制基本三维实体 304
14.2.1 用实体命令绘制基本体 304
14.2.2 用拉伸的方法绘制直柱体和台体 306
14.2.3 用指定路径的方法绘制特殊柱体 308
14.2.4 用旋转的方法绘制回转体 309
14.3 绘制组合体的三维实体 310
14.3.1 绘制叠加类组合体 311
14.3.2 绘制切割类组合体 312
14.3.3 绘制综合类组合体 313
14.4 编辑三维实体 316
14.4.1 剖切三维实体 316
14.4.2 拉伸三维实体的面 316
14.4.3 旋转三维实体的面 317
14.5 动态观察三维实体 318
14.5.1 用三维轨道手动观察三维实体 318
14.5.2 用连续轨道动画观察三维实体 318

附录 319
参考文献 341
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作者简介

曾令宜,黄河水利职业技术学院教授、国家精品课程负责人、省教学名师。独著和主编教材16部,其中“十五”国家级规划教材3部,“十一五”国家级规划教育5部。多次获省级信息技术教育优秀成果一等奖。主持的《高职工程制图课程改革的研究与实践》项目获省级教学成果奖。

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