大学生心理健康教育理论与实践新探索

本书特色

作者在对当前我国高校大学生心理健康教育历史、现状和价值的深深的思考中，对当前我国不同层次、不同类别高校的各具特点的大学生心理健康状况与心理健康教育，特别是新的形势下我国大学生中出现的诸如“学习倦怠”、“郁闷”、“社会角色失调”、“网瘾”、“弱势群体心理”、“挫折心理”等众多焦点、热点问题进行了全面、深入的探索，在理论与实践上提出适合于当前我国高校大学生心理健康教育的原则、方法和途径。

内容简介

《大学生心理健康教育理论与实践新探索》在对当前我国高校大学生心理健康教育历史、现状和价值的深深的思考中，对当前我国不同层次、不同类别高校的各具特点的大学生心理健康状况与心理健康教育，特别是新的形势下我国大学生中出现的诸如“学习倦怠”、“郁闷”、“社会角色失调”、“网瘾”、“弱势群体心理”、“挫折心理”等众多焦点、热点问题进行了全面、深入的探索，在理论与实践上提出适合于当前我国高校大学生心理健康教育的原则、方法和途径。

节选

作者简介

江立成，江苏省海安县人，汉族，1950年生，教授，硕士研究生导师。现为合肥工业大学人文经济学院马列部主任，中国社会心理学会理事、安徽省社会心理学会副会长、安徽省马克思主义研究会常务理事，硕士生导师，安徽省教学名师。从事马克思主义理论、心理学、教育学教学与研究。出版专著、教材多部，在《高校理论战线》等刊物上发表学术论文60余篇。